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期刊文章列表

  • 李亚员,牛亚飞,李畅(东北师范大学就业创业教育研究院).我国高校创新创业教育生态系统建设研究的成效与展望[J].高校教育管理,2021,第4期
  • 陈亮,杨娟(陕西师范大学教育学部).新时代高校教师立德树人的逻辑框架与推进策略[J].高校教育管理,2021,第4期
  • 陈正1,秦咏红2(国家教育行政学院学校管理部;南京工业职业技术大学高教所).德国学习工厂产教融合的特点及启示[J].高校教育管理,2021,第4期
  • 靳玉乐(深圳大学师范学院/教育学部).新时代高校教师一般育人能力探讨[J].高校教育管理,2021,第4期
  • 刘海燕,蒋贵友,陈唤春(华东师范大学教育学部).我国拔尖创新人才选拔与培养的路径研究 ——基于36所高校“强基计划”招生简章的文本分析[J].高校教育管理,2021,第4期
  • 王建华(南京师范大学教育科学学院).重申大学的理想[J].高校教育管理,2021,第4期
  • 段斌斌1,许晓东2,陈敏1(华中科技大学教育科学研究院;华中科技大学公共管理学院).我国高校科技人才培育制度的特征、问题与改进 ——基于36位科技人才访谈的分析[J].高校教育管理,2021,第4期
  • 全守杰1,高鑫2(广东技术师范大学教育科学与技术学院;江苏大学教师教育学院).大学战略规划何以推动知识生产模式转型 ——杜克大学的个案研究[J].高校教育管理,2021,第4期
  • 么加利1,高思超1,2(西南大学西南民族教育与心理研究中心;西华师范大学教务处).师范生实践智慧发展的逻辑向度及实施路径[J].高校教育管理,2021,第4期
  • 潘军(华南农业大学公共管理学院).一流大学场域构建与湾区经济演进:关系与启示[J].高校教育管理,2021,第4期
  • 梅震宇1,谢呈阳2(东南大学校长办公室;东南大学经济管理学院).应试能力会抑制大学生的创业意图吗?[J].高校教育管理,2021,第4期
  • 姚荣(华东师范大学高等教育研究所).变动中的图景:美国高等教育法治的演进逻辑与启示[J].高校教育管理,2021,第4期
  • 本刊编辑部.欢迎投稿 欢迎订阅[J].高校教育管理,2021,第4期
  • 郭强1,2,张舒3,2,钟咏4(南京航空航天大学经济与管理学院;南京邮电大学国际合作交流处;厦门大学教育研究院;教育部中外人文交流中心重大项目与活动处).“双一流”建设高校中外合作办学的路径反思[J].高校教育管理,2021,第3期
  • 赵祥辉(厦门大学教育研究院).博士生发表制度的“内卷化”:表征、机理与矫治[J].高校教育管理,2021,第3期
  • 李伟,闫广芬(天津大学教育学院).我国专业学位研究生教育发展的回溯与前瞻[J].高校教育管理,2021,第3期
  • 武建鑫(陕西科技大学教育学院).面向创新驱动发展战略的新型研究型大学实践路径研究[J].高校教育管理,2021,第3期
  • 李海龙(扬州大学教育科学学院).“双循环”格局挑战与高等教育的应对[J].高校教育管理,2021,第3期
  • 殷朝晖,刘子涵(武汉大学教育科学研究院).知识管理视域下新工科人才培养模式研究[J].高校教育管理,2021,第3期
  • 沈佳坤1,张军1,冯宝军2(北京物资学院商学院;大连理工大学经济管理学院).一流学科建设经费的优化配置路径分析 ——学术与社会双重逻辑的实证研究[J].高校教育管理,2021,第3期
  • 蔡连玉,张芸(浙江师范大学教师教育学院).改革开放以来我国高校教师科研考核的制度变迁 ——基于历史制度主义分析框架[J].高校教育管理,2021,第3期
  • 屈廖健1,邵剑耀1,傅添2(江南大学教育学院;首都师范大学初等教育学院).谁在高校扩招中获益最多? ——高等教育机会获得的群体差异及影响因素研究[J].高校教育管理,2021,第3期
  • 莫玉婉(北京师范大学国际与比较教育研究院).我国重点建设大学的集聚与流动 ——基于尺度重组分析框架[J].高校教育管理,2021,第3期
  • 赵哲,曲波(中国医科大学国际医学教育研究院).我国教育研究伦理审查制度的缺失及建构[J].高校教育管理,2021,第3期
  • 本刊编辑部.欢迎投稿 欢迎订阅[J].高校教育管理,2021,第3期
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