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刘杨（湖南工艺美术职业学院）.融入地域文化的艺术设计教学资源库建设 ——以湖南益阳地域文化为例[J].大观,2021,第9期
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魏本悦，虞志红（华东理工大学艺术设计与传媒学院）.图形设计课堂中抽象思维表达训练研究[J].大观,2021,第9期
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李秀春，王鹏鹏，李沛（安康学院）.“互联网+”背景下陕西皮影艺术的传承与发展[J].大观(论坛),2021,第9期
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于淼（长春大学）.音乐剧服饰造型艺术特点及作用探析[J].大观(论坛),2021,第9期
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周婷，张梦婷（柳州工学院设计艺术学院）.景观效果图表现技法混合式教学设计探析[J].大观,2021,第9期
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李斌（商洛职业技术学院）.高校校园文化建设中的景观设计创新研究[J].大观,2021,第9期
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李济彤，张政华（绥化学院）.小提琴演奏中的音准问题探析[J].大观(论坛),2021,第9期
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董玲（滨州学院）.中华优秀传统文化与高校美育研究[J].大观(论坛),2021,第9期
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王彩凤（山西大同大学美术学院）.云冈石窟艺术中的服饰文化研究[J].大观,2021,第9期
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张鹏（成都农业科技职业学院）.农产品包装设计中农耕文化元素的应用[J].大观,2021,第9期
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陈艳云（南昌理工学院）.全屋定制一体化理念下的室内整体家具设计研究[J].大观,2021,第9期
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李可可，熊震（江西科技师范大学）.人工智能对设计生产的影响 ——以“鹿班”为例[J].大观,2021,第9期
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章璐（江西师范大学科学技术学院）.动漫设计课程产学研教学模式探索 ——以江西师范大学科学技术学院为例[J].大观,2021,第9期
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黄欢雄，李林，李佳（广西理工职业技术学院）.现代环境艺术设计元素的提取与应用[J].大观,2021,第9期
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农先文（广西艺术学院设计学院）.设计类专业“以研促发展”教学模式实践[J].大观,2021,第9期
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卢娟（东莞理工学院城市学院）.红色文化旅游纪念品设计探析 ——以东纵品牌创新为例[J].大观,2021,第9期
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崔潇然（烟台大学音乐舞蹈学院）.基于缄默知识的高校古筝教学研究[J].大观(论坛),2021,第9期
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朱燕聪（湖南人文科技学院）.声乐教学中的共性与个性探讨[J].大观(论坛),2021,第9期
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刘莹，王珊珊（大连艺术学院艺术设计学院）.城校共生背景下设计类专业产创融合实践模式研究[J].大观,2021,第9期
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袁丹瑛，桑莉琳，王婧，王芬（建东职业技术学院）.多元层递进室内设计课程衔接教学模式研究[J].大观,2021,第9期
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薛紫（江西师范大学科学技术学院）.乡村振兴战略背景下环境设计专业人才培养模式研究[J].大观,2021,第9期
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铁云婵，马岩峰（惠州学院）.以应用思维为导向的视唱练耳教学改革[J].大观(论坛),2021,第9期
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吴贝贝（韩山师范学院音乐学院）.地方性专本院校声乐一体化课程与教学改革研究[J].大观(论坛),2021,第9期
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闫晓燕（青岛农业大学）.园林手绘表现课程教学方法研究[J].大观,2021,第9期
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张雨，贾东坡（黄河交通学院艺术设计系）.环境设计专业创新型人才培养模式研究[J].大观,2021,第9期
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赵莹，郝连科（通化师范学院）.新媒体视域下满族新城戏传播方式的变革[J].大观(论坛),2021,第9期
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