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黄崧（厦门海洋职业技术学院）.“大思政”视域下高校思想政治教育机制创新研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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邱红飞（浙江广厦建设职业技术大学）.红色基因在高校思政教育中渗透的价值意蕴与策略研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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盛烨（安徽中澳科技职业学院）.胜任力视角下高职院校辅导员心理辅导工作现状分析[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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赵海晶（南京工程学院）.课程设计与构建研究——以外语类线上线下混合式一流本科课程为例[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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戚燕丽（江苏农林职业技术学院基础部）.校本耕读文化与大学英语协同育人路径探索——以党建品牌下江苏农林职业技术学院“禾木文化”为例[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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奚萨茹拉（内蒙古民族幼儿师范高等专科学校）.微课在高职学前教育专业教学中的应用策略——以《学前卫生学》课程为例[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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白振有，任凯琳（延安大学文学院）.方英文小说语言风格论[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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吕馨，李力（辽宁师范大学法学院）.继承方式之遗嘱继承的相关课程教学与学习分析[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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岳晟婷（大连理工大学城市学院）.新文科背景下日语专业课程思政的实施路径探索[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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吕淑珍（黄河交通学院）.社会热点事件舆情引导下的思想政治教育教学研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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张宁，张会娟（山西工程职业学院）.黄炎培职教思想在高职课程思政教改中的应用[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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肖燕，王振瑜（甘肃民族师范学院）.理论教育法在民族高校思想政治理论课教学中的实现途径——以《思想道德与法治》课为例[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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郝赫（吉林警察学院）.公安情报学专业“课程思政”协同育人体系建设研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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蒙伟伟（浙江广厦建设职业技术大学）.职业本科院校基层党建与思政教育协同发展的相关思考[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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林珍红1，张慕诗2，林媛1（闽江师范高等专科学校；福建船政交通职业学院）.课程思政视域下《化学分析技术》教学研究与实践[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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吴香淑（绍兴文理学院外国语学院）.基于真实语料的日语听解能力提高策略研究——以电视广告为例[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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王欢（兰州信息科技学院）.生态翻译学视角下的英语翻译教学研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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薛丹（内蒙古鸿德文理学院）.新时代高校思政课教学改革路径研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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吕洪珏（福建师范大学马克思主义学院）.全媒体时代高校思想政治教育的机遇、挑战与对策[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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雷砚博（成都开放大学）.基于信息技术支持的大学英语教师自主教学[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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佳木斯职业学院学报.致作者的一封信[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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李凤鸣，杨香娇（丽江文化旅游学院）.《内部控制学》本科教学中的课程思政融入措施[J].佳木斯职业学院学报,2023,第3期
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安华平（柳州职业技术学院；菲律宾中央大学）.叙事疗法对大学生抑郁倾向干预研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第3期
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杨磊（南京艺术学院音乐学院）.思政视域下艺术高校钢琴课程与红色文化融合的路径探索[J].佳木斯职业学院学报,2023,第3期
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赖秀清（三明教育学院）.新时期城市社区思想政治教育工作存在的问题与应对策略[J].佳木斯职业学院学报,2023,第3期
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游瑞娇（漳州卫生职业学院）.语义场视域下的大学英语词汇教学实效及实现路径[J].佳木斯职业学院学报,2023,第3期
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陈敏（广州华商学院）.“大思政”背景下当代大学生法律素质教育的多维提升[J].佳木斯职业学院学报,2023,第3期
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康俊杰（闽南理工学院）.现代散打对大学生身心健康发展的影响[J].佳木斯职业学院学报,2023,第3期
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刘志梅（大同煤炭职业技术学院）.数学建模与高职数学教学的深度融合[J].佳木斯职业学院学报,2023,第3期
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