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期刊文章列表

  • 王旭明.卷首语[J].教学管理与教育研究,2022,第15期
  • 刘翠花(山东省淄博市高青县第四中学).积极心理学视角下初中生良好同伴关系培养策略研究[J].教学管理与教育研究,2022,第14期
  • 刘德宏(江苏省射阳县教师发展中心).有效培养学生必备数学品格的教学策略探析[J].教学管理与教育研究,2022,第14期
  • 封友胜(重庆市垫江第一中学校).高中语文思辨性阅读的教学实践策略探究[J].教学管理与教育研究,2022,第14期
  • 王雪婷(江苏省南京市溧水区实验小学).基于“你知道吗”探索数学阅读价值[J].教学管理与教育研究,2022,第14期
  • 周薇(上海市闵行区梅陇中学).初中学生音乐审美能力的培养对策研究[J].教学管理与教育研究,2022,第14期
  • 刘佳佳(江苏省盱眙县五墩实验小学).数字媒体技术在小学美术教学中的应用[J].教学管理与教育研究,2022,第14期
  • 臧金鸾(上海市同济大学第一附属中学).打造高中活力英语课堂的师生联动新模态[J].教学管理与教育研究,2022,第14期
  • 熊莉(四川省广元市实验小学校).小学语文习作教学与读写结合的深度融合探究[J].教学管理与教育研究,2022,第14期
  • 陈星焱(江苏省常州市龙城小学).拓展阅读资源 助力英语教学[J].教学管理与教育研究,2022,第14期
  • 邵春香(山东省淄博市高青县第五中学).基于学生能力培养的初中道德与法治教学研究[J].教学管理与教育研究,2022,第14期
  • 蔡佳薇(山东省淄博市张店区东方实验学校).初中道德与法治实施分层教学的有效方法探究[J].教学管理与教育研究,2022,第14期
  • 刘林竹(山东省威海经济技术开发区凤林学校).初中语文单元整体教学设计的意义理解与实践探索[J].教学管理与教育研究,2022,第14期
  • 雷旭(广东省广州市黄埔区教育研究院).小学英语整本书阅读教学策略解析[J].教学管理与教育研究,2022,第14期
  • 陶路江(广东省深圳市新华中学).多重视角转换下的情感变化——以《小石潭记》教学策略研究为例[J].教学管理与教育研究,2022,第14期
  • 刘晓茹(陕西省延安市陕西延安中学).源自生活,充实课堂——高中物理情境化教学研究[J].教学管理与教育研究,2022,第14期
  • 刘太菊(山东省沂源县振华实验学校).初中生物拓展实验活动专题式教学初探[J].教学管理与教育研究,2022,第14期
  • 陈迪(西南大学东方实验学校中学).指向高中英语核心素养的单元整体教学探究[J].教学管理与教育研究,2022,第14期
  • 曹桂林(江苏省泰州市姜堰区南苑学校小学部).践行“教学做合一”理念,构建小学数学高效课堂[J].教学管理与教育研究,2022,第14期
  • 马丽平(山东省淄博市高青县实验小学).小学数学单元整体教学研究[J].教学管理与教育研究,2022,第14期
  • 冯慧(山东省淄博市高青县第六中学).初中道德与法治课中深入开展德育的研讨[J].教学管理与教育研究,2022,第14期
  • 兰新奎(福建省武平县十方学校).新课改下高中数学单元教学设计实践研究[J].教学管理与教育研究,2022,第14期
  • 伍映平(广东省兴宁市坜陂中心小学).践行陶行知教育思想,优化小学数学教学——以立体图形教学为例[J].教学管理与教育研究,2022,第14期
  • 王玉影(南京师范大学附属中学江宁分校小学部).小学高年级数学自主探究课堂的构建策略研究[J].教学管理与教育研究,2022,第14期
  • 张婷(广东省茂名市第一中学).深度学习教学模式下的课堂实践探究——以《细胞分裂》为例[J].教学管理与教育研究,2022,第14期
  • 叶卉(福建省南平市建阳区童游中心小学).扎根日常生活,培养科学精神——例谈小学科学生活化教学[J].教学管理与教育研究,2022,第14期
  • 高昳甜(江苏省常州市新北区飞龙实验小学).小学美术项目化学习单的设计与应用探究[J].教学管理与教育研究,2022,第14期
  • 付玉婷(江苏省南京市百家湖小学).思维可视化视域下的小学低年级数学教学实践研究[J].教学管理与教育研究,2022,第14期
  • 王旭明.2022高考语文作文题全国甲卷细说[J].教学管理与教育研究,2022,第14期
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