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岑沛徽（云浮技师学院）.基于项目的分层教学法在技校PLC课程教学中的应用[J].职业,2021,第10期
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马良燕（济宁市工业技师学院(兖州区职业中专)）.浅谈"网络心理空间"在技工院校德育教育中的运用[J].职业,2021,第10期
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陈子今（中国人力资源和社会保障出版集团有限公司）.强化三种意识——刍议期刊青年编辑培养路径[J].职业,2021,第10期
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汤湘林1，陈方兵2（深圳技师学院；深圳阿塔基科技有限公司）.异构集群在智慧化校园中的应用研究[J].职业,2021,第10期
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裘宏山，余春.宁波行知中等职业学校：党建引领"三化淬真"促进学校"内涵发展"[J].职业,2021,第10期
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吴家宏，王亚达.宁波市鄞州职业教育中心学校：高水平职业教育从"融"向前[J].职业,2021,第10期
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常建忠（长治技师学院）.关于技师学院德育教学的创新思考[J].职业,2021,第10期
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成素英（无锡技师学院）.浅谈中职数学信息化教学的实施——以"正弦型函数的图像和性质"为例[J].职业,2021,第10期
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蔡康强，杨绍忠（佛山市南海区信息技术学校）.浅谈"双精准"机器人专业建设的校企合作方式[J].职业,2021,第10期
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陈子今（中国人力资源和社会保障出版集团有限公司）.职业教育类期刊隐性政治性差错分析[J].职业,2021,第10期
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刘晓龙，张伟（山东工业技师学院）.复习课教学新方法——情景式问答接龙[J].职业,2021,第10期
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王言超（山东省临沂卫生学校）.中职学校教学质量评价研究[J].职业,2021,第9期
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许海军，崔进英，罗汉妮（石家庄理工职业学院）.新时代技工院校教师科研能力评价体系构建路径探究[J].职业,2021,第9期
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丁宏媚（千岛湖中等职业学校）.“速读、联读、比读、整读”：中职语文群文阅读教学的实践探索[J].职业,2021,第9期
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王定勇，陈开梅，陈江魁（湖南工贸技师学院）.构建培养“双师型”职业院校教师的坐标模型[J].职业,2021,第9期
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张世海（湖南汽车工程职业学院）.基于大商务专业群建设的商务通用能力素质结构内容体系探讨[J].职业,2021,第9期
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董文杰1，甘益慧1，郝小飞2（佛山职业技术学院；得实信息科技（深圳）有限公司）.高职院校教研项目管理平台的设计与实现[J].职业,2021,第9期
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荣群姣（南京交通技师学院）.工匠精神融入职业学校思想政治课教学的路径探究[J].职业,2021,第9期
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贾红党（内乡县职业中等专业学校）.浅谈如何在中专数学教学中融入生活化元素[J].职业,2021,第9期
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高德甫（南阳技师学院）.刍议案例教学法在汽修专业教学中的运用[J].职业,2021,第9期
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杨慧娟（广州市公用事业技师学院）.中职院校学生职业生涯教育的思考[J].职业,2021,第9期
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杜献忠（聊城高级财经职业学校）.项目教学法在中职会计专业教学中的应用探究[J].职业,2021,第9期
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马薇（北京市工业技师学院）.网站前端界面和功能设计课程中使用档案袋评价法进行有效评价的实践探究[J].职业,2021,第9期
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