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冯潇祎，徐一然，王训兵（江苏大学计算机科学与通信工程学院）.提质增效视域下“三困生”资助育人体系构建与实践[J].高教学刊,2022,第26期
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高谋洲（榆林学院管理学院）.应用型本科高校商科学生的能力结构与培养路径研究[J].高教学刊,2022,第26期
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张立立1，徐博文1，杨金柱1，王彤1，高东博2（东北大学计算机科学与工程学院计算机国家级实验教学示范中心；中核控制系统工程有限公司）.基于游戏化学习的编程教学模式研究[J].高教学刊,2022,第26期
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李淑英，陈艳，周元清，张翠萍，陈祯（玉溪师范学院化学生物与环境学院）.关于加强过程性教学管理的改革探索——以应用生物科学专业应用微生物学为例[J].高教学刊,2022,第26期
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李若瀚，高娜（国防科技大学军政基础教育学院）.高校思政课混合式教学模式改革面临的困境与出路[J].高教学刊,2022,第26期
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梁丽华1，侯振华1，唐琳2（山东建筑大学信息与电气工程学院；山东建筑大学材料科学与工程学院）.以创新创业能力培养为导向的应用型高校本科生开放性实验教学研究与实践——以山东建筑大学为例[J].高教学刊,2022,第25期
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宋强，胡亚茹，杨媛，尚晋谦，朱绘美，肖国庆（西安建筑科技大学材料科学与工程学院）.“新工科+工程认证+双一流”背景下地方高校材料卓越工程师培养实践教学体系构建[J].高教学刊,2022,第25期
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王清星（广西金融职业技术学院）.普惠金融、金融科技与技术技能型金融人才培养[J].高教学刊,2022,第25期
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田玫，叶湘漓，李健（湖南师范大学医学院）.新医科背景下BOPPPSPlus教学模式结合课程思政在组织学与胚胎学课程中的实践探索[J].高教学刊,2022,第25期
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程敢，张会菊，张传祥，范云场（河南理工大学化学化工学院）.工程流体力学课程思政元素的挖掘及应用[J].高教学刊,2022,第25期
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陈占林1,2,3，陆有军1,2，盛之林1,2,3，杨少林1,2,3，张欢4（北方民族大学材料科学与工程学院；北方民族大学材料科学国家级实验教学示范中心；宁夏硅靶及硅碳负极材料工程技术研究中心；北方民族大学电气信息工程学院）.课程思政视阈下固体物理教学与评价模式改革探索及思考[J].高教学刊,2022,第25期
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彭仲生，谌雯洁（南华大学经济管理与法学学院）.基于工作搜寻理论的后疫情时代高校毕业生高质量就业策略探析[J].高教学刊,2022,第25期
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董娜琳1，雷雅凯1，曾玲玲2，何瑞珍1，徐恩凯1，刘洋1，田国行1（河南农业大学风景园林与艺术学院；河南农业大学教务处）.一流本科课程教学改革研究——以城市绿地系统规划课程为例[J].高教学刊,2022,第25期
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任海川，李腾飞，李金宝（郑州大学电气与信息工程学院）.后疫情时代机器人混合式教学模式探究[J].高教学刊,2022,第25期
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王凤肆1，宗滕2,3，陈冰3（河南大学地理与环境学院；国防科技大学信息通信学院；战略支援部队信息工程大学）.大数据时代中国高等教育改革发展探讨[J].高教学刊,2022,第25期
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杨涛，陈文雅，刘晓芳，卢汝梅（广西中医药大学药学院）.以“四个面向”为引领培养中药学专业研究生创新能力的探索与实践研究[J].高教学刊,2022,第25期
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张勇1，徐东辉2，刘晓舟1（火箭军工程大学职业教育中心；火箭军工程大学302教研室）.军事职业教育在线课程资源建设的分析与思考[J].高教学刊,2022,第25期
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雷丽玉（湘潭大学外国语学院）.基于手机软件的大学英语自主学习调查研究[J].高教学刊,2022,第25期
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李本（上海大学法学院）.高等教育在线教学常态化发展刍论[J].高教学刊,2022,第25期
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程淑杰，王重玲，马晓霞（银川能源学院土木建筑学院）.工程经济学课程混合式教学改革与实证分析——以银川能源学院为例[J].高教学刊,2022,第25期
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王宇英（桂林电子科技大学计算机与信息安全学院）.软件素养与软件过程核心能力协同培养的软件工程专业建设探索[J].高教学刊,2022,第25期
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陈祯，娄灯吉，李淑英，张俊俊，蒋凇凇，李红梅（玉溪师范学院化学生物与环境学院）.资源昆虫学课程思政特征分析与思政元素挖掘[J].高教学刊,2022,第25期
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商蓉郁1，袁婷2，秦宇彤1（陆军军医大学基础医学院；重庆工商大学派斯学院）.医学生管理学课程思政元素挖掘及应用评价——以军医大学本科生管理学基础课程为例[J].高教学刊,2022,第25期
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黄秀波（广东财经大学文化旅游与地理学院）.应用型高校旅游管理本科教育面临的问题及其出路[J].高教学刊,2022,第25期
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陈方，钱光辉（浙江农林大学浙江省乡村振兴研究院）.新农科视域下农林高校学科特征与转型建议[J].高教学刊,2022,第25期
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赵彦霞，李建科，孙洁丽（河北经贸大学信息技术学院）.面向新财经的财经类院校跨学科信息技术人才培养体系探析[J].高教学刊,2022,第25期
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蒋美红（佛山科学技术学院）.英语专业课程思政的学科优势与挑战研究[J].高教学刊,2022,第25期
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王伟（南京艺术学院马克思主义学院）.将制度自信贯穿于思政理论课教学体系始终[J].高教学刊,2022,第25期
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