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王立文，刘凯辉，朱爱荣，郭璇，王晓（新疆农业大学）.专业学位研究生实践能力培养的实践与探索[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第3期
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张海楠，毛荣（甘肃开放大学）.大思政育人格局中开放大学“课程思政”教学改革践行路径的研究[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第3期
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廖启华（闽西职业技术学院）.全员育人理念下朋辈训导生制的实践与探索——以闽西职业技术学院某院为例[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第3期
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黄培珊（泉州医学高等专科学校）.新媒体时代大学生思想教育工作的思考[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第3期
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王正坤（山东青年政治学院政治与公共管理学院）.关于青少年发展路径的思考：社会认同和社会建设参与[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第3期
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王翰林（深圳能源环保股份有限公司）.人工智能技术在电力系统继电保护中的应用研究[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第3期
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张玮玮（江苏护理职业学院）.基于文化视域医学生移动学习的发展对策[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第3期
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顾鑫鑫（山西管理职业学院）.高校辅导员就业指导能力提升途径的探究[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第3期
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李庆芳（忻州师范学院五寨分院）.教师职业能力的培养探究[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第3期
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李梅（泉州医学高等专科学校）.高层学生宿舍建筑防火及安全疏散的设计研究[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第3期
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陈伟（闽西职业技术学院）.面向地方经济发展的人才培养模式路径探索[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第3期
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陈晓东，周明昊（沈阳化工大学人文与艺术学院）.社会工作介入高校留学生跨文化生活适应问题的研究——以S大学H社会工作服务项目为例[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第3期
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钱潇吟（南通科技职业学院）.多维度视角下高校思想政治教育工作的创新研究[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第3期
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王艳慧（青岛大学）.工匠精神融入高校思想政治教育的价值和路径探索[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第3期
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李建平（长治幼儿师范高等专科学校）.从功能翻译理论视角探析《你好，李焕英》的字幕翻译[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第3期
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周婷（福建广播电视大学南平分校）.利益相关者视阈下高校财务行为优化路径研究[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第3期
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于丽萍（临汾职业技术学院）.民族传统文化与高校体育融合路径探析[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第3期
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徐斌（南京工程学院外国语学院）.基于审美传统和文化气质的角度探究英美文学[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第3期
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李桐，骆锦芳（云南师范大学）.梧桐意象在古琴文化中的审美精神凝聚[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第3期
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姜红波（中国电建集团江西省电力设计院有限公司）.电力工程管理中的安全问题浅析[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第3期
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孟才植（中海石油(中国)有限公司天津分公司）.电气工程自动化节能环保技术[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第3期
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王海娜（南京南瑞继保电气有限公司）.继电保护在电力调控中的应用[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第3期
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周志（江西电力职业技术学院）.新时代高职院校教学质量提升的探析与实践[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第3期
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冶峰（新疆铁道职业技术学院）.立德树人背景下高职语文课程思政的教学研究[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第3期
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史建芳（忻州师范学院五寨分院）.分层教学法在高职数学教学中的实践探析[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第3期
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沈黔（广东工商职业技术大学）.终身健身视角下高校体育教学策略的应用[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第3期
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杨洁（长治幼儿师范高等专科学校）.互联网背景下的高职英语混合式教学模式初探[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第3期
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白亮（闽江师范高等专科学校）.大学体育田径教学训练量与训练强度研究[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第3期
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郁冬梅（南通大学）.普通高校深化产教融合、校企合作的路径探析——以南通大学为例[J].江西电力职业技术学院学报,2022,第3期
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