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刘德伟（广东惠州市惠东高级中学）.核心素养下的班级活动体系构建[J].中学教学参考,2021,第24期
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夏颖（佛山科学技术学院）.看似平常却奇崛 ——莫怀戚《散步》解读[J].中学教学参考,2021,第24期
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蒋艳云1，蒋培杰2（广西桂林市国龙外国语学校；广西师范大学）.线上直播教学的困境与出路 ——以对一线教师的调查为例[J].中学教学参考,2021,第24期
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陈伟（云南新平县职业高级中学）.中职语文教学中的情感教育研究[J].中学教学参考,2021,第24期
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田子花（甘肃永昌县职业中学）.中职数学教学中学生科学人文精神的提升[J].中学教学参考,2021,第24期
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谢天（江苏苏州市胥江实验中学校）.初中数学教学中学生逆向思维能力的培养[J].中学教学参考,2021,第24期
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侯英常，卢万合（吉林师范大学旅游与地理科学学院）.高中地理问题式教学中问题设计方法探索[J].中学教学参考,2021,第24期
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（《中学教学参考》编辑部；《小学教学参考》编辑部）.2021年“教研杯”全国中小学教育教学论文大赛 启事[J].中学教学参考,2021,第24期
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邓莉莉（广西防城港市教育科学研究所）.地方戏曲艺术助力中小学艺术课堂教学探析 ——以防城港市采茶戏进入艺术课堂为例[J].中学教学参考,2021,第24期
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唐创强（广东省佛山市顺德区教育发展中心）.基于SOLO分类评价理论的科学思维水平考查分析 ——以2021年“八省市联考”广东生物学考题为例[J].中学教学参考,2021,第23期
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宋方建（福建福鼎市第六中学）.抓住关键节点 突破学习难点 ——以细胞增殖为例[J].中学教学参考,2021,第23期
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韦艳君（广西南宁市第三中学）.数学课堂教学践行学科育人理念的探索 ——以《对数与对数运算》教学为例[J].中学教学参考,2021,第23期
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黄小妹（广西南宁市第三中学五象校区）.数学课堂育人新探 ——《椭圆及其标准方程》教学与反思[J].中学教学参考,2021,第23期
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顾杰（江苏无锡市东林中学）.自制物理教具 提高课堂实效 ——自制教具在《动能、势能、机械能》教学中的应用例析[J].中学教学参考,2021,第23期
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蔡威宏（广西河池市河池高级中学）.谈“支架式教学”在高一运动学教学中的应用[J].中学教学参考,2021,第23期
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张爱莲（江苏南京市栖霞区实验初级中学）.核心素养理念下的“化学中的微粒观”复习课教学设计[J].中学教学参考,2021,第23期
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徐宾（江苏省南通第一中学）.化学课堂教学需关注“六个度”[J].中学教学参考,2021,第23期
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吴良根（苏州市吴江区笠泽实验初级中学；江苏省教育学会化学教育专业委员会）.名师风采 ——吴良根[J].中学教学参考,2021,第23期
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祝瑾祥（甘肃金昌市永昌县第五中学）.依托“非常规”物理实验助力学生嬗变为“创客”[J].中学教学参考,2021,第23期
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陈茵（广西南宁市第三中学）.依托“问题导学”落实立德树人 ——以《曲边梯形的面积》教学为例[J].中学教学参考,2021,第23期
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罗柳青（福建厦门槟榔中学）.“探究温度对金鱼呼吸频率的影响”实验的改进[J].中学教学参考,2021,第23期
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徐力（江苏南京市第十三中学锁金分校）.变验证性实验为探究性实验 ——以“绿叶在光下产生淀粉”实验为例[J].中学教学参考,2021,第23期
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韩振昕1，邵云2，窦瑾2（江苏南京市建邺高级中学；江苏南京晓庄学院电子工程学院）.摭谈物理模型与建模教学[J].中学教学参考,2021,第23期
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谭新远（广东广州市番禺区石碁中学）.以一道抛物线习题为例谈教学生成[J].中学教学参考,2021,第23期
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温雨（浙江杭州市余杭区仁和中学）.提高教学效率，从关注学生开始 ——以《同底数幂的乘法》教学为例[J].中学教学参考,2021,第23期
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卢晶晶，热娜古丽·阿不都热合曼（喀什大学化学与环境科学学院）.谈初中化学课堂中讲授法的改进策略[J].中学教学参考,2021,第23期
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李旭娃，姚富明（甘肃秦安县第三中学）.制取氢氧化铜实验的真伪性探究[J].中学教学参考,2021,第23期
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唐昌琳（广西桂林市国龙外国语学校）.2021年全国高考物理试题（甲卷）考查分析[J].中学教学参考,2021,第23期
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王青（江苏江阴初级中学）.基于STEAM理念的综合实践活动教学设计[J].中学教学参考,2021,第23期
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