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期刊文章列表

  • 吕明洁1,纪晓马2,裴洪光3(江苏省徐州经济技术开发区高级中学;江苏省徐州市九里中学;江苏省徐州市教育局).基于南通办学经验的学校特色建设之音乐教学实践[J].智力,2022,第25期
  • 苟娟(甘肃省陇南市徽县第四中学).英语专递课堂师生互动的现状及对策[J].智力,2022,第25期
  • 李英(安徽省太和县第一中学).新高考改革下高中地理教学学生核心素养培养研究[J].智力,2022,第25期
  • 许钱华(陕西省渭南市教师进修学校).情景教学方式在小学英语课堂中的运用与思考[J].智力,2022,第25期
  • 陈有国(甘肃省金昌市第五中学).拓展训练在初中体育教学中的应用研究[J].智力,2022,第25期
  • 杨玉如(湘中幼儿师范高等专科学校).立足核心价值,落实语文素养——小学语文部编版教材的教学探索[J].智力,2022,第25期
  • 张燕(江苏省常州市武进区芙蓉小学).自然拼读法在小学中年级英语教学中的应用策略分析[J].智力,2022,第25期
  • 马莉(山东省济宁市梁山县第五实验小学).如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力[J].智力,2022,第25期
  • 刘淑芹(山东省威海市文登第二中学).初中英语教学中小组合作学习的应用[J].智力,2022,第25期
  • 程晨(南京师范大学附属中学仙林学校小学部南邮校区).小学数学低年级学生审题能力的培养方法思考[J].智力,2022,第25期
  • 王博(甘肃省平凉市灵台县独店中学).初中数学教学中学生探究意识培养的有效途径[J].智力,2022,第25期
  • 赵亚敏(江苏省苏州市吴中区光福中学).空间思维在初中地理教学中的培养策略及示例[J].智力,2022,第25期
  • 苏彦军(甘肃省定西市陇西县双泉九年制学校).提升初中语文教学有效性的策略分析[J].智力,2022,第25期
  • 陈越(重庆市梁平区品字小学).基于核心素养的小学识字教学活教乐学策略探究[J].智力,2022,第25期
  • 王海红(甘肃省白银市白银区武川新村学校).浅议农村小学语文群文阅读教学[J].智力,2022,第25期
  • 杨文静(甘肃省酒泉市瓜州县布隆吉乡中心小学).小学语文读写结合下随文练笔的策略探究[J].智力,2022,第25期
  • 庄艳芳(山东省淄博市张店区傅家镇中心小学).引领体验 拓展创新——探析体验式阅读教学在小学语文中的运用[J].智力,2022,第25期
  • 韩小彦(甘肃省定西市临洮县洮阳镇文峰小学).小学语文群文阅读教学的实践分析[J].智力,2022,第25期
  • 康继武(甘肃省定西市漳县石川中学).浅析初中思想政治教育教学方法的创新[J].智力,2022,第25期
  • 郑宗成(甘肃省定西市安定区公园路中学).初中语文有效开展古诗词教学实施策略[J].智力,2022,第25期
  • 张新(甘肃省民乐县民联镇太和小学).如何利用多媒体教学提高数学课堂教学效率[J].智力,2022,第25期
  • 孙爱红(甘肃省定西市岷县岷阳镇第二中心小学).基于新课标小学数学应用题的教学策略分析[J].智力,2022,第25期
  • 谈继军(甘肃省景泰县第一中学).网络渗透式教学在高中物理教学中的应用研究[J].智力,2022,第25期
  • 薛锋(江苏省苏州市苏州工业园区翰林小学).人工智能理念下青少年科技创新能力培养探究[J].智力,2022,第24期
  • 陈益凤(福建省宁德市霞浦县松城初级中学).初中英语自主阅读教学策略探究[J].智力,2022,第24期
  • 陈其燕(甘肃省甘南州舟曲县第一中学).论高中地理教学本土化案例的开发与利用[J].智力,2022,第24期
  • 周冬冬(江苏省南通市海安市大公镇古贲幼儿园).构建多彩平台,增强亲子互动——以民间故事为背景的幼儿园亲子戏剧[J].智力,2022,第24期
  • 罗琴(广东女子职业技术学院).游戏化教学——打开幼儿园音乐教育新天地[J].智力,2022,第24期
  • 苏海(天津市第一中学).从“同光中兴”反思中国近代化的路径选择——对甲午战争背景的教学设计[J].智力,2022,第24期
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