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期刊文章列表

  • 韩莉(川北幼儿师范高等专科学校).红色文化助力川陕革命老区振兴发展的路径选择与实现机制研究 ——以广元建设红色文化传承教育中心为例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第4期
  • 吴向梅(厦门兴才职业技术学院).基于红色旅游的AI导游服务应用系统的设计与研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第4期
  • 周海丽,陈盈(茂名职业技术学院).高职大学生正念特质与睡眠质量的关系:手机成瘾的中介作用[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第4期
  • 陈苗苗(仰恩大学外国语学院).跨文化视角下的大学英语课程思政策略研究 ——以中西文化制度的比较分析为例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第4期
  • 宋玉芹,王丽(江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院).旅游类课程沉浸式教学中专业教师素养提升路径[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第4期
  • 刘文慧,崔英方(南京旅游职业学院).高职院校专业课程融入课程思政的探索与实践 ——以高职导游专业“导游词创作与讲解”课程为例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第4期
  • 石晶,郝思涵(沈阳师范大学教育科学学院).来华留学生多元社会认同与学校适应:社会支持感的中介作用[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第4期
  • 陈艳艳,崔慧,张晓庆(洛阳师范学院).智慧旅游背景下“云旅游”用户满意度影响因素研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第4期
  • 梁宾,刘伟广,代冬凤(九州职业技术学院).基于“协作自主学习课堂”的教学过程设计案例 ——以“RIP路由协议”教学内容为例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第4期
  • 肖丽卿,方鸿志(渤海大学).大学生挫折教育的影响因素及对策研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第4期
  • 温群方1,陈宛荣2,郝建军1(湖北中医药大学;广西师范大学).真实英语语境下中国大学生英语听力能力调查研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第4期
  • 赵丽丽(山西工程职业学院).大学英语教学“课程思政”多样化路径探究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第4期
  • 杜人杰1,杜晶波2,娄永利1(沈阳农业大学马克思主义学院;沈阳建筑大学马克思主义学院).研究生导师学术道德教育职责落实路径探析[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第4期
  • 蒋明思(川北医学院).我国教师队伍研究现状、热点及脉络演进[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第4期
  • 刘春豆,王晓玲(广西现代职业技术学院).互联网背景下蚂拐文化节旅游开发现状与对策[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第4期
  • 康莉(太原幼儿师范高等专科学校).OBE理论下“学前卫生与保健”实训体系构建研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第4期
  • 廉依婷(无锡科技职业学院).基于“区校协同”的高职院校高层次人才共用机制研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第4期
  • 李阳1,寸萍2(昭通学院外国语学院;云南瑞丽民族中学).云南跨族婚姻家庭语言政策调查研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第4期
  • 王世枭鉴(黄冈师范学院).新时代民间文学平台发展动因与育人价值研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第4期
  • 陈勇(江苏航运职业技术学院).长三角区域经济发展不平衡测度与分析[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第4期
  • 尚海燕,付皓天(郑州工业应用技术学院管理学院).河南省农村脱贫人口获得感提升研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第4期
  • 张雪聪(山西经济管理干部学院(山西经贸职业学院)).高职学生思想状况调查与研究 ——以山西某高职学院为例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第4期
  • 符柳,陈钱炜(西南林业大学马克思主义学院).疫情后云南生态旅游高质量发展研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第4期
  • 索玲娟1,王元伦2(中国海洋大学管理学院;山东管理学院艺术学院).原真性视角下历史文化街区文旅融合的路径研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第4期
  • 高睿(山西水利职业技术学院).借助信息化教学手段推进高职专业课开展课程思政的线上教学方法探讨[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第4期
  • 郑伟东(中国人民警察大学).人民安全视角下大学生电信网络诈骗防范路径研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第4期
  • 卢敏(辽宁师范大学教育学院).“双一流”建设下地方师范院校转型发展:机遇、困境与路径选择[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第4期
  • 李宗侠(重庆市立信职业教育中心).德育视域下职业院校学生非正式群体探究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第4期
  • 许琪(重庆师范大学).不同性别角色类型与大学生总体自我价值感相关研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第4期
  • 李佳艳(广西师范大学马克思主义学院).高校开展劳模精神教育的价值意蕴与路径探究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第4期
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