-
张金芳.回归教材夯基础 立意素养重运用[J].教育实践与研究(中学课程版),2023,第11期
-
赵义宾.坚持素养立意 立足育人 导向教学[J].教育实践与研究(中学课程版),2023,第11期
-
孙宏丽.读者·记者·作者[J].教育实践与研究(中学课程版),2023,第11期
-
张艳萍.深度阅读 合理预测 贴切续写[J].教育实践与研究(中学课程版),2023,第11期
-
梁浩.初中阅读课中的读后续写探究[J].教育实践与研究(中学课程版),2023,第11期
-
王硕,梁彦庆,薛梦珂.CBL教学法在高中地理课程思政教学中的应用路径探索[J].教育实践与研究(中学课程版),2023,第11期
-
史盼.生态文明建设理念导向的科学史展开教学研究[J].教育实践与研究(中学课程版),2023,第11期
-
李焱,孙慧杰,赵薇,李慧云.注重科学探究 解决实际问题[J].教育实践与研究(中学课程版),2023,第11期
-
张洺珺(河北美术学院).张洺珺作品[J].教育实践与研究(C),2023,第11期
-
段庆雷(山东省莒县库山乡中心小学).努力引导学生好学善思[J].教育实践与研究(小学课程版),2023,第11期
-
刘玲,陈奕萌.基础教育精品课网络共同体融合模式研究[J].教育实践与研究(理论版),2023,第11期
-
赵娅芳,付尧.进城务工随迁子女德育影响理论再探究[J].教育实践与研究(理论版),2023,第11期
-
刘文杰.义务教育及高中阶段在校生及师资需求预测(2023~2028)[J].教育实践与研究(理论版),2023,第11期
-
陈恺.县域中学新时代教育发展本土化实践探究[J].教育实践与研究(理论版),2023,第11期
-
宋敏.小学低年级整本书阅读教学有效路径探析[J].教育实践与研究(小学课程版),2023,第11期
-
王子恒(河北美术学院).王子恒作品[J].教育实践与研究(A),2023,第11期
-
李唐.加强心理养育 助力成长成才[J].教育实践与研究(理论版),2023,第11期
-
陈春云.跨学科主题学习的内涵、困境与突破策略[J].教育实践与研究(理论版),2023,第11期
-
黄爽.中小学校党组织组织力提升的内在逻辑和结构要素[J].教育实践与研究(理论版),2023,第11期
-
张磊.教育评价改革负面清单的现实表现及落实举措[J].教育实践与研究(理论版),2023,第11期
-
李稳.“智慧+互助”课堂教学模式的构建与应用[J].教育实践与研究(理论版),2023,第11期
-
杜艳峰,谭秀芝,孟丽.积极心理学视角下农村小学主题班会育人实践[J].教育实践与研究(理论版),2023,第11期
-
刘良业.良好家风的养成路径研究[J].教育实践与研究(理论版),2023,第11期
-
王烨,杜亚辉.为青少年种下科技伦理向善的种子[J].教育实践与研究(理论版),2023,第11期
-
梁晓丹.做好心理养育 厚植向善力量[J].教育实践与研究(理论版),2023,第11期
-
庞昭清.青少年校园欺凌行为之解析[J].教育实践与研究(理论版),2023,第11期
-
池拥民.“双减”背景下混合式研修模式的构建与实施策略[J].教育实践与研究(理论版),2023,第11期
-
刘克争.做新课程改革下的学习型教师[J].教育实践与研究(理论版),2023,第11期
-
宋开礼.落实“三度”目标 提升学校管理品质[J].教育实践与研究(理论版),2023,第11期
-
陈晓鹭,陈燕,李晓梅.实施科学评价 提升幼儿园教育质量[J].教育实践与研究(理论版),2023,第11期
|