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储冬生(江苏省南京市瑞金路小学).留给学生一份“生存智慧”[J].教育视界,2023,第26期
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彭晶1,曹广福2(广东省东莞市嘉荣外国语学校;广州大学数学与信息科学学院).论教与学的本质[J].教育视界,2023,第26期
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金一民(江苏省苏州市平江教育集团).建设文化群落,打造育人新范式——集团化背景下百年老校高质量发展的实践[J].教育视界,2023,第26期
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杨晓惠(江苏省海安市实验小学).基于跨学科教学的教师研究共同体建设例谈[J].教育视界,2023,第26期
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任力(江苏省南京市江北新区浦口实验小学).让师生在文化家园中创造自己——“交往教育”观照下的办学实践[J].教育视界,2023,第26期
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刘权华(江苏省南京市教育科学研究所).“班报”与“班书”:“文化治班”那些事[J].教育视界,2023,第26期
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王恒(江苏省南京市芳草园小学).陪餐亦育人[J].教育视界,2023,第26期
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何伟俊(江苏省兴化市教育局教科室).我们该如何阅读[J].教育视界,2023,第26期
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曹志国(江苏省苏州市相城区蠡口实验小学).赓续文化,课程育人——百年老校内涵提升的实践探索[J].教育视界,2023,第26期
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吴楚人.六月的歌[J].教育视界,2023,第25期
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辛璨,邱文四.谋融合发展,创楚怡名校——湖南省涟源市工贸职业中等专业学校产教融合纪实[J].教育视界,2023,第25期
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于卿卿.艾爱国:不忘初心,永葆工人本色[J].教育视界,2023,第25期
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王露曼.弧光中成长的“00后”青年工匠[J].教育视界,2023,第25期
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刘含宇(湖南省华容县职业中专学校).徒手斟酒项目技能训练要点[J].教育视界,2023,第25期
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周楚雨(湖南省长沙市望城区职业中专学校).专题7 立体几何[J].教育视界,2023,第25期
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周如俊(江苏省灌南中等专业学校).职教高考数学数列解答题的命题特征与求解策略[J].教育视界,2023,第25期
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李统兴.富贵还是贫贱[J].教育视界,2023,第25期
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诸荣会.芒种,“忙种”[J].教育视界,2023,第25期
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袁岚峰(中国科学技术大学).中国将如何载人登月[J].教育视界,2023,第25期
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元娅.千年工艺,“漆”彩飞扬[J].教育视界,2023,第25期
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梅岭山人.颂楚地诗词,传华夏风骨——记湖南省涟源市创成科技职业学校“楚风”国学社[J].教育视界,2023,第25期
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曹寅1,陈仕祺2(江苏联合职业技术学院中华中专办学点;江苏联合职业技术学院中华中专办学点学工处).高职学生职业生涯规划活动课程的开发与实施研究[J].教育视界,2023,第24期
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章萍(无锡商业职业技术学院).我国职业教育高技能人才概念综述、政策演进及未来展望[J].教育视界,2023,第24期
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程德胜(江苏联合职业技术学院南京分院).新教学·新目标:职业学校数学教学立场及其目标[J].教育视界,2023,第24期
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