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期刊文章列表

  • 孙佳欣(江苏省南京市中华中学).“铁树开花”未可知[J].中小学班主任,2023,第11期
  • 周炜婷(江苏省无锡市新吴区丽景实验学校).积极心理学视角下关于中等生的课堂体验研究[J].中小学班主任,2023,第11期
  • 王科(江苏省南京市聋人学校).聋校高中班主任工作的三个中心点[J].中小学班主任,2023,第11期
  • 程玉燕(甘肃省平凉市第九中学).“双减”政策下农村初中德育管理有效策略探析[J].中小学班主任,2023,第11期
  • 沈洪良,夏建忠(浙江省湖州市德清县第四中学).“双减”背景下学校德育工作的五个“加”[J].中小学班主任,2023,第11期
  • 祁萍(江苏省江阴市成化高级中学).网络环境下班级管理的新问题与新方法[J].中小学班主任,2023,第11期
  • 黄芳(浙江省衢州市柯城区新华第二小学).小学生家庭作业拖拉的心理分析及应对策略研究[J].中小学班主任,2023,第11期
  • 张军英(浙江省杭州外国语学校).奋斗开出幸福花[J].中小学班主任,2023,第11期
  • 陈丹宁1,赵霞1,刘敏慧2(北京第二实验小学通州分校;北京市通州区教师研修中心).生命的自我突破[J].中小学班主任,2023,第11期
  • 束建萍(上海市闵行区吴泾实验小学).小学高年级英语故事教学的育人实践[J].中小学班主任,2023,第10期
  • 邱晓青(广东省潮州市枫溪区长美小学).指向深度学习的小学英语单元整体教学[J].中小学班主任,2023,第10期
  • 胡馨(江苏省无锡市梁溪区英禾双语学校).基于深度学习的SHERAS模式英语阅读课小组活动[J].中小学班主任,2023,第10期
  • 邹伟伟(山东省威海市码头小学).大单元视域下小学道德与法治的微项目化学习[J].中小学班主任,2023,第10期
  • 杨媛媛(浙江省杭州英特外国语学校).以学科大概念为核心的主题情境教学设计[J].中小学班主任,2023,第10期
  • 管晓青(江苏省扬州市梅岭中学教育集团运河中学).利用央馆“虚拟实验室”优化初中生物实验教学[J].中小学班主任,2023,第10期
  • 陈海萍(江苏省江阴长泾中学).科学精神在高中生物学教学中的养成路径[J].中小学班主任,2023,第10期
  • 姚小红(浙江省德清县第四中学).积极心理教育在语文教学中的融入[J].中小学班主任,2023,第10期
  • 张晓敏(甘肃省平凉市崆峒区黄家园小学).在小学语文课堂中进行德育渗透[J].中小学班主任,2023,第10期
  • 李培培(西南大学教育学部).国家安全教育进课堂的现实困境与破解之道[J].中小学班主任,2023,第10期
  • 邹太龙(湖北民族大学教师教育学院).中小学国家安全教育应遵循的基本原则[J].中小学班主任,2023,第10期
  • 李乐乐1,郭翔2(江苏省南京市长江路小学;江苏省南京市玄武区教师发展中心).“演学”活动:小学英语教学中融入国家安全教育的路径[J].中小学班主任,2023,第10期
  • 刘斌河,孙友新(江苏省姜堰中学).高品质高中学校教育质量监测的困境及其突破[J].中小学班主任,2023,第10期
  • 殷华新(江苏省泰州市第三高级中学).高品质高中教师专业非连续性发展的监测研究[J].中小学班主任,2023,第10期
  • 张宏祥(江苏省兴化中学).高品质高中学生个体发展的评价体系构建[J].中小学班主任,2023,第10期
  • 颜琳(福建省宁德市东侨区第三小学).结构化:核心素养导向下新课标的课程内容重构[J].中小学班主任,2023,第10期
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