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期刊文章列表

  • 张容,张江雨(湖南新晃一中).继往开来 无缝衔接 导向教学——2021年湖南省普通高中学业水平选择性考试历史试题第19题赏析[J].教学考试,2022,第35期
  • 黄素龙(广东省汕头市潮阳第四中学).试析高中历史漫画类试题的解读技巧[J].教学考试,2022,第35期
  • 刘建伦(云南省楚雄市教科所).历史表格类选择题的考查特点及复习策略[J].教学考试,2022,第35期
  • 赵维伟(重庆市合川中学).核心素养视域下高中历史课堂问题的设计[J].教学考试,2022,第35期
  • 梁琳琳1,莫景华2(柳州市教育科学研究所;柳州市第三中学).基于素养本位的高中历史大单元主题的构建研究[J].教学考试,2022,第35期
  • 王晓宁(华中师大一附中).追寻学科热点 把握时代脉动——2023届高考历史学科热点透视[J].教学考试,2022,第35期
  • 彭昕(广西桂林市桂电中学).“四层”考查要求下高中历史部编教材的运用[J].教学考试,2022,第35期
  • 王蓉(广东省肇庆市封开县江口中学).主题教学视域下的高考复习策略初探[J].教学考试,2022,第35期
  • 曹正(兰州市第六十中学).高中历史单元主题教学实践思考[J].教学考试,2022,第35期
  • 彭宝平(阜阳市第二中学).基于构建生本课堂的教学设计策略[J].教学考试,2022,第35期
  • 姚念,陈杰敏(广东省江门市台山市鹏权中学).浅谈人物研究在高中历史教学中的应用[J].教学考试,2022,第35期
  • 耿贵敬,李畅(河北衡水中学).基于素养评价的化学实验题命制——以模拟2022年1月浙江省普通高校招生选考科目考试化学第30题为例[J].教学考试,2022,第35期
  • 李永达(浙江省安吉县高级中学).文字类历史选择题的四种常用解法[J].教学考试,2022,第35期
  • 陈广云(广西壮族自治区梧州高级中学).浅析高考历史变化比较类选择题的命题特点与解题策略[J].教学考试,2022,第35期
  • 谢俊杰(四川省夹江第一中学).高考选择题中常见的逻辑陷阱与应对策略[J].教学考试,2022,第35期
  • 卢春建(江苏省泰兴市第一高级中学).例谈历史选择题的四个解题意识[J].教学考试,2022,第35期
  • 马公启(浙江宁波市鄞州高级中学).基于历史解释的高中历史教学探索与思考[J].教学考试,2022,第35期
  • 于正国(盱眙县第二高级中学).利用模块融合 构建知识体系——以“硫元素及其化合物”复习为例[J].教学考试,2022,第35期
  • 董拥军(南京师范大学附属扬子中学).从化学学科核心素养的角度解析和认识高考实验题——以“江苏省2021年普通高中学业水平选择性考试”实验题为例[J].教学考试,2022,第35期
  • 邓华(宁夏育才中学).正向与反向——浅谈认知冲突的深度复习教学利用方法[J].教学考试,2022,第35期
  • 向晨1,廖成林2(重庆市朝阳中学;重庆市北碚区教师进修学院).基于热点的命题思路探究与“四化”复习策略建构[J].教学考试,2022,第35期
  • 李雪梅(山东省日照第一中学).依托《课程标准》的一轮复习策略[J].教学考试,2022,第35期
  • 孙林(安徽省安庆市望江县第二中学).“两新一旧”背景下的一轮复习备考策略初探[J].教学考试,2022,第35期
  • 王馨(新疆昌吉州第二中学).从易错模考选择题看一轮阶段的历史复习[J].教学考试,2022,第35期
  • 高敏(四川省乐山市牛华中学).以思维之矛破选择题之困——高考选择题解题思维易错分析[J].教学考试,2022,第35期
  • 尚坤,何中海(四川省苍溪中学校).寻考溯源深剖教材信息 整合架构史实脉络体系[J].教学考试,2022,第35期
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