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金卫利，余超超，杨永亮（浙江省人民医院南浔院区）.血清胃蛋白酶原联合C14呼气试验筛查慢性萎缩性胃炎的临床价值[J].中国高等医学教育,2021,第5期石虹，白浩鸣，严梅华，徐烨，朱文青（复旦大学附属中山医院）.微课结合角色扮演的问诊教学实践初探[J].中国高等医学教育,2021,第5期杨芳，李清，龚翊，杨榆玲，杨银锋，狄勇，朱月春（昆明医科大学基础医学院）.以提高岗位胜任力为导向的混合式实验教学的实践与思考[J].中国高等医学教育,2021,第5期李君丽，曹文娟，李艳青，唐利华，韦素兰（广西医科大学第一附属医院）.DOPS及引导式反馈在儿科实习护生技能考核中的应用[J].中国高等医学教育,2021,第5期许伟玲，谢彬彬，王小丹，刘希文（海南医学院公共卫生学院）.海南大学生时间管理倾向与时间碎片化的典型相关分析[J].中国高等医学教育,2021,第5期梁钦钦，严颖，项亚琴（浙江省中医院）.档案式管理结合个体化健康教育在门诊糖尿病患者中的应用[J].中国高等医学教育,2021,第5期杨洁，鲍红波，鲁汉锋，刘燕妙，潘海燕（舟山医院）.个体化护理在预防急性胰腺炎患者低血糖反应中的应用[J].中国高等医学教育,2021,第5期沈亚琪，冯翠，李震，罗彦（华中科技大学同济医学院附属同济医院）.基于多模态影像的3D打印教学模具在泌尿系统医学影像学教学中的应用研究[J].中国高等医学教育,2021,第5期刘东娟^1,2，崔丹^1,2，孙富丽^1,2，彭川洋^1,2，王茜^1,2，张英^1,2（中国医科大学附属口腔医院；辽宁省口腔疾病重点实验室）.口腔医学生医患沟通能力的培养研究[J].中国高等医学教育,2021,第5期刘梅芳¹，范素芳²，丁林¹，李丽¹，王慧云¹（济宁医学院药学院；济宁医学院管理学院）.疫情下“学习引导图”用于生理学线上教学的实践研究[J].中国高等医学教育,2021,第5期胡辰，杨宏，白宇，毕城伟，李瑞乾（昆明医科大学第三附属医院）.雨课堂智慧教学在外科学教学中的应用研究[J].中国高等医学教育,2021,第5期宋文，田敏，牛丽娜，张玉梅（军事口腔医学国家重点实验室/口腔疾病国家临床医学研究中心/陕西省口腔医学重点实验室/第四军医大学口腔医院）.Journal Club在口腔修复学研究生培养中的应用[J].中国高等医学教育,2021,第5期朱国兴，卢荣标，谢阳，陆春，赖维（中山大学附属第三医院）.皮肤科住培医师规范化教学查房的集体点评探讨[J].中国高等医学教育,2021,第5期蔡青¹，许蓬娟¹，张帅¹，王洪武²（天津中医药大学中西医结合学院；天津中医药大学中医学院）.雨课堂在解剖生理学教学中应用的实践研究[J].中国高等医学教育,2021,第5期刘超¹，吴亚军¹，付玉¹，刘伟婧²，王亚蒙³，贾昊男³，焦明丽³（哈尔滨医科大学附属第二医院；黑龙江省中医药科学院；哈尔滨医科大学卫生管理学院）.情景模拟教学在“5+3”模式下提升医学专硕研究生临床综合能力的研究[J].中国高等医学教育,2021,第5期易斌，蒋铁斌，彭小青，邓芳，张浩，黄志军（中南大学湘雅三医院）.医学生对临床研究认知现况的调查分析[J].中国高等医学教育,2021,第5期凌孙彬¹，陈俊丽²，卫强¹，李岩³，徐骁^1,2（浙江大学医学院附属杭州市第一人民医院；国家肝脏移植质控中心；上海交通大学医学院）.器官捐献与器官移植通识教育对于提升大学生人文素养的影响[J].中国高等医学教育,2021,第5期陈悦群，董晓超，王鑫（浙江中医药大学第四临床医学院）.PBL联合改良Mini-CEX在妇产科见习教学中的应用[J].中国高等医学教育,2021,第5期章琦，胡满溢，傅琦涵，梁廷波（浙江大学医学院附属第一医院）.转化医学培训在外科临床教学中的现状分析及改革对策[J].中国高等医学教育,2021,第5期陈晓洁，潘琴，叶倩倩，李晓琼（温州市人民医院）.创伤手术患者术中采用低体温护理的应用及效果研究[J].中国高等医学教育,2021,第5期蒋芳凡¹，姚女兆¹，唐惠芳¹，张新华²（南华大学附属第一医院；南华大学）.高校附属医院学生网络评教应用调查研究[J].中国高等医学教育,2021,第5期李锦华¹，何丽莎¹，李玲²（浙江中医药大学护理学院；浙江树人大学护理学院）.中医院校本科生心理健康状况及影响因素分析[J].中国高等医学教育,2021,第5期陈博¹，程梦秋²，孙梦雨²，杨文奇¹，熊茂明¹，胡孔旺¹，曹磊³（安徽医科大学第一附属医院；安徽医科大学第一临床医学院；安徽医科大学第二附属医院）.TBL教学法结合三层次技能培训在医学生外科实践教学中的应用研究[J].中国高等医学教育,2021,第5期阚氏海，赵冬梅，王志强，梁少华，金昌洙（滨州医学院）.理论实验一体化教学对医学留学生系统解剖学成绩的影响及思考[J].中国高等医学教育,2021,第5期翟佳丽¹，刘海霞²，李斌¹，毕翔宇¹，陈诗雨¹，张玉杰¹，赵光涛³（滨州医学院康复医学院；滨州医学院公共卫生与管理学院；滨州医学院基础医学院）.睡眠质量对康复治疗学专业学生学习主动性影响的调查研究[J].中国高等医学教育,2021,第5期高晓琳，熊英，母得志，王一斌，万朝敏，邓建军（四川大学华西第二医院）.“探究式-小班化”教学在医学教育中的应用体会[J].中国高等医学教育,2021,第5期董素芳，李岩，尹丽，刘琳，郑文芝（海南医学院热带医学与检验医学院）.师生、生生交叉式(双相)阅卷在实验诊断学等课程教学评价中的应用[J].中国高等医学教育,2021,第5期肖松¹，曾常爱¹，陈彩芬¹，王晓燕¹，王宇华²（井冈山大学；上海交通大学医学院附属第九人民医院/上海交通大学口腔医学院/国家口腔医学中心/国家口腔疾病临床医学研究中心/上海市口腔医学重点实验室）.思维导图结合情境模拟教学法在口腔修复学教学中的应用和评价[J].中国高等医学教育,2021,第5期张瑜¹，孙广超²（滨州医学院护理学院；滨州医学院附属医院）.PCMC教学模式在足踝外科临床教学中的应用价值[J].中国高等医学教育,2021,第5期徐抒，李敏，李建光（新疆医科大学教务处）.新疆农村订单定向医学生学习状况的问卷调查与分析[J].中国高等医学教育,2021,第5期首页上一页 18 19 20 21 22 下一页尾页共有33页，转到页

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