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期刊文章列表

  • 刘建新(北京小学大兴分校亦庄学校).创设问题情境 培养学生数感[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 王国柱(北京市丰台区第八中学).发挥戏剧天然优势,实现全方位育人[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 曹玮(北京市丰台区第八中学).创新语文教研样态 培养学生核心素养[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 张智鑫(首都经济贸易大学党政办公室).全面从严治党视阈下高校二级单位"一把手"监督路径探究[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 丁建芳,吕建(北京市房山区琉璃河中心校).“阳光先锋 强基筑垒”党建品牌培育的实践探索[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 张明静(北京市密云区河南寨中学).创新党员学习教育形式提升党史学习教育成效[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 张蕊(北京宏志中学).“质朴与率真 | 浓郁乡情的视觉呈现”教学设计[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 程彬(北京市商业学校).勇担立德树人新使命 开启铸魂育人新征程[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 刘晓(北京市海淀区实验小学).以问题引领学习[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 沙志娟(北京市房山区长育中心小学).在课程视野下提升作业设计质量[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 楚国清(北京联合大学党委)."大思政课"善用之[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 李晋,李玥,李妍(北京理工大学北京学院).新时代高校学生干部探究与培养路径探索思考[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 雷其坤(北京市十一学校).半棵雪松也获[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 赵新亮(北京教育科学研究院高等教育科学研究所).数说北京市高等教育教学成果奖[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 韩锐,许孟超(西安交通大学马克思主义学院).高校课程思政供给侧结构性改革的意蕴、困境与路径[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 陈霄(北京师范大学党委、校长办公室)."双一流"建设高校中层管理者专业化发展研究[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 孙信丽,张鑫,李华晶(北京林业大学党委;北京林业大学).新时代"大先生"培养与教师思想政治工作的协同创新探析[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 钱浩君,徐思羽,侯灵犀(清华大学党委办公室、校长办公室).做问题驱使原创研究让"看见更多"成为可能——就"大先生"问题访谈戴琼海院士[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 张振华(北京理工大学北京学院).红色资源独特育人功能探析——以北京理工大学延安精神为例[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 马陆亭(中国教育科学研究院).高等学校如何支撑强国建设[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 李玥,周颖(北京理工大学北京学院)."高水平人才交叉培养计划"的育人模式研究——以北京理工大学北京书院"一站式"社区建设为例[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 牛晓雨,王颖(北京外国语大学国际教育学院).博士研究生学术能力:结构、影响因素与提升策略——基于博士研究生学术能力的研究述评[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 黄薇,窦海超,陈思晓(北京林业大学经济管理学院;北京市委教育工委组织一处).高校临时党组织功能发挥实践与探索[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 刘江波(北京师范大学燕化附属中学).利用“学习强国”时政资源赋能高中政治教学[J].北京教育(普教版),2023,第7期
  • 王立(北京小学通州分校).用古诗词助力班级德育管理[J].北京教育(普教版),2023,第7期
  • 盛志武,郭翠翠(北京市西城区教育研修学院;北京市第一六一中学).中学语文区域学习资源的整合和利用策略 ——以北京市西城区的鲁迅学习资源整合和利用为例[J].北京教育(普教版),2023,第7期
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