-
文丹，张敏（西华师范大学）.新旧人教版高中物理教材目录对比分析——以必修一为例[J].读写算,2022,第26期
-
徐伟光（江苏省泗阳县育才双语学校）.拓展训练在初中体育教学中的有效应用[J].读写算,2022,第26期
-
吕燕（江苏省昆山市玉山镇城北中学）.体验式教学在初中地理教学中的应用探讨[J].读写算,2022,第26期
-
党连霞（甘肃省永靖中学）.高考英语语法填空教学浅探[J].读写算,2022,第26期
-
韩启芳（江苏省高邮市第二中学）.核心素养视角下高中语文写作教学中自主学习策略的运用[J].读写算,2022,第26期
-
蔡宗胜（福州教育学院附属第一小学）.小学语文教学中提升学生课堂听课效率有效策略探究[J].读写算,2022,第26期
-
王洪金（福建省福清第一中学）.初中数学教学中有效提问的实践与探究[J].读写算,2022,第26期
-
毕钰杰（延安大学文学与新闻传播学院）.基于核心素养的高中语文群文阅读教学浅谈[J].读写算,2022,第26期
-
罗桂英（甘肃省文县城关中学）.初中英语课堂教学中合作学习运用策略浅谈[J].读写算,2022,第26期
-
孙德焕（甘肃省永靖中学）.高中数学教学中运用微课的策略[J].读写算,2022,第26期
-
许丹丹（苏州市阳山实验小学校）.微课在小学数学课堂教学的效果和应用探思[J].读写算,2022,第26期
-
卢晓红（江苏省张家港市万红小学）.信息技术背景下小学数学课堂开展美育教育策略[J].读写算,2022,第26期
-
赵静（宿城新区实验小学）.优秀传统文化融入小学语文教学的路径探析[J].读写算,2022,第26期
-
高尚（江苏省淮安市深圳路幼儿园）.文化融合背景下幼儿园“融情暖巢”活动探索[J].读写算,2022,第26期
-
宋祥伟（甘肃省定西市临洮县八里铺镇学区）.探究小学数学教学中有效问题情境的创设[J].读写算,2022,第26期
-
魏玺霞（甘肃省酒泉市玉门市第三中学）.巧用表格分析法优化初中数学的应用题教学[J].读写算,2022,第26期
-
郝静敏（江苏省扬州市江都区教师进修学校附属小学）.探究小学音乐教学中存在的问题及解决措施[J].读写算,2022,第26期
-
李芳（宁夏回族自治区青铜峡市峡口中心小学）.“自学—互学—导学”在小学低年级语文教学中的实践价值[J].读写算,2022,第26期
-
折亚红（甘肃省庆阳市西峰区董志镇董志小学）.浅析小学数学高效教学的实现[J].读写算,2022,第26期
-
周怡杉，谭丽春，房可欣（广西南宁市师范大学）.近五年广西北部湾经济区中考数学知识点考查分析报告[J].读写算,2022,第26期
-
杨彦军（甘肃省定西市临洮县第三实验小学）.小学阶段家校合作育人的优化策略探讨[J].读写算,2022,第26期
-
李玉萍（甘肃省庆阳市西峰区向阳小学）.基于核心素养的小学语文阅读教学探析[J].读写算,2022,第26期
-
张庆华（甘肃省陇南市文县城关第一小学）.小学中年级数学课堂提问有效性探究[J].读写算,2022,第26期
-
李伯忠（甘肃省永昌县第一小学）.浅谈“寓教于乐”在小学数学教学中的应用[J].读写算,2022,第26期
-
李万萍（甘肃省文县城关第一小学）.小学数学教学中对错误的积极应对策略[J].读写算,2022,第26期
-
黄赛（江苏省运河高等师范学校附属小学）.践行字理识字 传承汉字文化——以小学低年级语文教学为例[J].读写算,2022,第26期
-
姬祥虎，赵家琦（云南网）.张桂梅：这份荣誉是对整个山区老师的认可[J].读写算,2022,第26期
-
程慧萍（甘肃省酒泉市东关街第二小学）.试论小学校本课程的开发与资源的整合[J].读写算,2022,第25期
-
王秀莲（甘肃省临夏县田家炳中学）.探索情感因素对增强班级凝聚力的作用[J].读写算,2022,第25期
|