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期刊文章列表

  • 梁华明,程国胜(巢湖市教体局教研室;巢湖市第二中学).生物学单元化教学的现状调查与分析* ——以巢湖市中学生物学教师为例[J].安徽教育科研,2021,第27期
  • 杨媛妹(涡阳县第三中学).氧化还原反应基本概念教学策略的研究* ——以“氧化还原反应概念”教学为例[J].安徽教育科研,2021,第27期
  • 胡晓娟(合肥市第四中学).智慧课堂在高中英语写作反馈上的应用[J].安徽教育科研,2021,第27期
  • 李永革(巢湖市第一中学).“解三角形”基本活动经验的列举与描述[J].安徽教育科研,2021,第27期
  • 徐礼诚,刘 艳(六安第二中学).即物达情 托物言志* ——解读闻一多《红烛》、雪莱《致云雀》[J].安徽教育科研,2021,第27期
  • 蔡瑞(合肥市行知学校).以本土文化传承为导向的初中版画教学[J].安徽教育科研,2021,第27期
  • 查晓虎,杨新燕(安徽师范大学教育科学学院).教学督导在高校专业质量监控中的作用及其有效发挥[J].安徽教育科研,2021,第27期
  • 袁良同(庐江县乐桥镇初级中学).信息技术与数学教学融合视域下活动课教学初探* ——以人教版《活动1 测量旗杆的高度》教学为例[J].安徽教育科研,2021,第27期
  • 祝宿良(安徽师范大学附属复兴中学).农村高中思想政治课中职业生涯规划教育初探[J].安徽教育科研,2021,第27期
  • 张佑春,郭雪峰,朱 炼,仲济艳(安徽工商职业学院).“互联网+”助推特殊时期职业院校“停课不停学”* ——以安徽工商职业学院为例[J].安徽教育科研,2021,第27期
  • 马金星,徐婴(阜阳市教育科学研究所;阜阳第一中学).元素化合物知识单元整体教学的实践与思考* ——以《铁及其化合物》教学设计为例[J].安徽教育科研,2021,第27期
  • 许宏生,魏 伟,张斌(涡阳第四中学).疫情期间网络班级管理之我见[J].安徽教育科研,2021,第27期
  • 孔志刚,王继云(合肥育英学校;合肥市第三十九中学).传承红色基因 厚植家国情怀* ——统编教材八年级上册中共党史教学思考[J].安徽教育科研,2021,第27期
  • 张少长(庐江县同大镇黄道初级中学).基于阅读史料 提高微课实效[J].安徽教育科研,2021,第27期
  • 刘利娟(淮北市梅苑学校).体育教学中学生评价不良问题及解决策略[J].安徽教育科研,2021,第27期
  • 童春梅(溧水中等专业学校).中职电子技术基础与技能课程理实一体化教学研究[J].安徽教育科研,2021,第27期
  • 王晓强(阜南县第五初级中学).情境教学法在初中数学教学中的运用[J].安徽教育科研,2021,第27期
  • 陶佳(庐江中学).智慧课堂与高中政治教学方式创新 ——以《价格变动的影响》教学为例[J].安徽教育科研,2021,第27期
  • 武兰兰(蒙城县特殊教育学校).探究聋校小学低年级数学生活化的教学[J].安徽教育科研,2021,第27期
  • 赵小春(阜阳职业技术学校).新形势下中职数学教学与专业课的融合探析[J].安徽教育科研,2021,第27期
  • 杨晓薇(合肥八中教育集团铭传高中翡翠湖初中部).初中物理高效课堂构建策略[J].安徽教育科研,2021,第27期
  • 罗星星(铜陵市义安区第三中学).享受音乐之境,领略音乐之美 ——初中音乐欣赏教学策略探析[J].安徽教育科研,2021,第27期
  • 汪勇(长丰县城关中学).课堂,向美而生 ——初中道德与法治课堂教学有效性提升的原则与策略[J].安徽教育科研,2021,第27期
  • 李世根(合肥市第三十六中学).初中生物实验有效教学探索与实践[J].安徽教育科研,2021,第27期
  • 彭艳(安徽金寨职业学校).中职学前教育专业普通话教学现状的调查研究 ——以安徽金寨职业学校为例[J].安徽教育科研,2021,第27期
  • 潘文杰(合肥一六八中学).新教材背景下高中历史备课策略初探 ——以《辽夏金元的统治》一课为例[J].安徽教育科研,2021,第27期
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