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查晓虎，杨新燕（安徽师范大学教育科学学院）.教学督导在高校专业质量监控中的作用及其有效发挥[J].安徽教育科研,2021,第27期
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袁良同（庐江县乐桥镇初级中学）.信息技术与数学教学融合视域下活动课教学初探* ——以人教版《活动1 测量旗杆的高度》教学为例[J].安徽教育科研,2021,第27期
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杨媛妹（涡阳县第三中学）.氧化还原反应基本概念教学策略的研究* ——以“氧化还原反应概念”教学为例[J].安徽教育科研,2021,第27期
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蔡瑞（合肥市行知学校）.以本土文化传承为导向的初中版画教学[J].安徽教育科研,2021,第27期
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胡晓娟（合肥市第四中学）.智慧课堂在高中英语写作反馈上的应用[J].安徽教育科研,2021,第27期
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李永革（巢湖市第一中学）.“解三角形”基本活动经验的列举与描述[J].安徽教育科研,2021,第27期
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梁华明，程国胜（巢湖市教体局教研室；巢湖市第二中学）.生物学单元化教学的现状调查与分析* ——以巢湖市中学生物学教师为例[J].安徽教育科研,2021,第27期
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祝宿良（安徽师范大学附属复兴中学）.农村高中思想政治课中职业生涯规划教育初探[J].安徽教育科研,2021,第27期
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孔志刚，王继云（合肥育英学校；合肥市第三十九中学）.传承红色基因 厚植家国情怀* ——统编教材八年级上册中共党史教学思考[J].安徽教育科研,2021,第27期
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张少长（庐江县同大镇黄道初级中学）.基于阅读史料 提高微课实效[J].安徽教育科研,2021,第27期
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马金星，徐婴（阜阳市教育科学研究所；阜阳第一中学）.元素化合物知识单元整体教学的实践与思考* ——以《铁及其化合物》教学设计为例[J].安徽教育科研,2021,第27期
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张佑春，郭雪峰，朱 炼，仲济艳（安徽工商职业学院）.“互联网+”助推特殊时期职业院校“停课不停学”* ——以安徽工商职业学院为例[J].安徽教育科研,2021,第27期
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许宏生，魏 伟，张斌（涡阳第四中学）.疫情期间网络班级管理之我见[J].安徽教育科研,2021,第27期
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叶菊，汪洪潮，凤斌（合肥市汪洪潮教育名师工作室；合肥市第四十六中学南校区）.章复习课要“育树成林” ——以“实数”章复习课为例[J].安徽教育科研,2021,第27期
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童春梅（溧水中等专业学校）.中职电子技术基础与技能课程理实一体化教学研究[J].安徽教育科研,2021,第27期
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汪勇（长丰县城关中学）.课堂，向美而生 ——初中道德与法治课堂教学有效性提升的原则与策略[J].安徽教育科研,2021,第27期
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李世根（合肥市第三十六中学）.初中生物实验有效教学探索与实践[J].安徽教育科研,2021,第27期
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胡继军（颍上县夏桥镇中心学校）.贵在实效 妙在得法 ——初中历史有效教学方法浅谈[J].安徽教育科研,2021,第27期
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倪平（宜兴市第二高级中学）.高效课堂背景下高中地理核心素养培育策略[J].安徽教育科研,2021,第27期
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陆明金（宁德第一中学）.高中女生篮球模块教学常见问题分析及教学建议[J].安徽教育科研,2021,第27期
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杨晓薇（合肥八中教育集团铭传高中翡翠湖初中部）.初中物理高效课堂构建策略[J].安徽教育科研,2021,第27期
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彭艳（安徽金寨职业学校）.中职学前教育专业普通话教学现状的调查研究 ——以安徽金寨职业学校为例[J].安徽教育科研,2021,第27期
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骆艳，李景涛（阜阳理工学校；阜南第九小学）.浅谈“学习通”在《动物营养与饲料》中的应用[J].安徽教育科研,2021,第27期
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刘燕，侯新旺（合肥市第九中学；合肥市第一中学）.坚定思政课堂改革创新决心 提高立德树人教学实效 ——以必修1《中国特色社会主义》教学为例[J].安徽教育科研,2021,第27期
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罗星星（铜陵市义安区第三中学）.享受音乐之境，领略音乐之美 ——初中音乐欣赏教学策略探析[J].安徽教育科研,2021,第27期
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井冠华，王 敏（宿州市教科所；宿州市第二中学）.“家乡文化生活”单元教学面临的困难与应对措施 ——以宿州市普通高中为例[J].安徽教育科研,2021,第27期
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