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李雪莹，白辰光（海军军医大学第一附属医院，上海长海医院）.结构化肿瘤病理诊断报告书在临床带教中的应用探讨[J].卫生职业教育,2021,第17期
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诸戌娴（无锡卫生高等职业技术学校）.陶行知教育思想在职业教育中的应用与实践 ——以“消毒剂的分类与应用”教学设计为例[J].卫生职业教育,2021,第17期
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颜欢欢（江苏联合职业技术学院连云港中医药分院）.“4.5+0.5”人才培养模式下质检岗位核心课程资源整合与探究[J].卫生职业教育,2021,第17期
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谢岚（中山大学附属肿瘤医院）.PDCA循环管理在麻醉恢复期患者躁动护理中的应用[J].卫生职业教育,2021,第17期
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周丽俐，邹得平，汤震，胡国新，黄诗瑾（南昌大学抚州医学院）.临床路径教学法在口腔黏膜病学教学中的应用[J].卫生职业教育,2021,第17期
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孙冬，钟维佳，张维，郭大静，石磊，李传明（重庆医科大学第二临床学院）.疫情期间医学影像学线上教学效果探讨[J].卫生职业教育,2021,第17期
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周丽，李德霞（重庆医科大学附属永川医院）.远程医疗服务平台在医疗联合体内医务人员急性胸痛急救培训中的应用[J].卫生职业教育,2021,第17期
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王许乐，徐巧云，高静，李蕾芳（许昌学院医学院）.学校—社区联动模式下专科护生社区实践效果[J].卫生职业教育,2021,第17期
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刘利军（长沙卫生职业学院）.高职药学专业药物化学课程开展行动导向教学的研究[J].卫生职业教育,2021,第17期
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王建华，李忠红，付占江，崔澂（陆军军医大学士官学校）.医技保障专业卫生士官实战化卫勤保障能力生成路径探析[J].卫生职业教育,2021,第17期
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张立方（上海健康医学院马克思主义学院）.红色医疗文化资源在医学生思想政治教育中的价值意蕴与践行方略[J].卫生职业教育,2021,第16期
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潘秋予1，周政华1，刘宇丹1，潘池梅1，何昆蓉2（川北医学院预防医学系；川北医学院学生工作部）.疫情背景下卫生事业管理学课程思政在线教学的实践与效果评价[J].卫生职业教育,2021,第16期
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肖江1，朱成杰2，胡文富3，商艳1，白冲1（海军军医大学第一附属医院呼吸与危重症医学科；中国人民解放军94804部队卫生队；海军军医大学第一附属医院内科规培基地）.基于微信平台的学导式教学法在呼吸内科教学中的应用[J].卫生职业教育,2021,第16期
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张淑萍1，陈曼2（北京中医药大学；厦门市仙岳医院）.高等医学院校护理专业课程思政建设的改革探索[J].卫生职业教育,2021,第16期
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孙莉，李明（锦州医科大学畜牧兽医学院）.协同育人视角下寄生虫学开展课程思政建设的研究[J].卫生职业教育,2021,第16期
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陈超志1，林勤2，卢碧燕1，刘文龙1（东莞职业技术学院；广东众生药业股份有限公司）.“虚实结合”理念下的天然药物学课程改革探索[J].卫生职业教育,2021,第16期
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龚道元1，陈鑫1，张晓莉1，朱向星1，陈敏敏1，何海键1，董明右2，王俊利2（佛山科学技术学院医药工程学院；右江民族医学院附属医院）.开设医学检验基本技术与仪器设备课程筑牢学生技术理论基础[J].卫生职业教育,2021,第16期
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李鑫，李巨银（江苏农牧科技职业学院）.基于关键链思想的“双高计划”项目管理策略[J].卫生职业教育,2021,第16期
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李换平，孙永波，张珣（青岛黄海学院）.高职护理院校“体医结合”型体育课程体系创新建设的基本思路[J].卫生职业教育,2021,第16期
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申海进1，刘产明2，凡杭1，叶青1，恽菲1，张柯萍1，刘辉3（常州卫生高等职业技术学校；常州市中医医院；常州市武进中医医院）.融劳动教育与中华优秀传统文化教育于一体的中医药职业体验教育研究[J].卫生职业教育,2021,第16期
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彭粉花，尹瑞娟，门艳秋（内蒙古医科大学附属医院）.以核心能力培养需求为导向的急危重症护理学混合式教学模式构建[J].卫生职业教育,2021,第16期
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刘恒旸，邱萌，杭丽（扬州市职业大学）.产教融合背景下外科护理学“课程思政”的应用探索[J].卫生职业教育,2021,第16期
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王会，张振，耿丽晶，李博志，白丽娟，刘政（锦州医科大学）.地方高校硕士研究生科研能力培养探索[J].卫生职业教育,2021,第16期
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王雪1，何翔2，何姗3，安洪1（重庆医科大学附属第一医院骨科；重庆医科大学附属第一医院健康管理中心；重庆医科大学护理学院）.择业效能感在护理实习生专业认同与职业决策困难间的中介作用[J].卫生职业教育,2021,第16期
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杨岚茵，杨晨，钟斌，李昀蔚，李云杉，许瑞仙，樊俊宏，李颖，陈幸（右江民族医学院）.本科生参与本科生导师组以及大学生创新创业训练项目的现状和应对措施[J].卫生职业教育,2021,第16期
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关丽，赵惠茹（西安医学院药学院）.Camtasia Studio软件在高等教育“金课”打造中的应用[J].卫生职业教育,2021,第16期
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