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刘晶晶1，段晓侠2（蚌埠医学院护理学院；蚌埠医学院第二附属医院）.公立医院网约护士培训需求的质性研究[J].卫生职业教育,2022,第14期
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周芳，杨海峰，曹鹏飞，卢军锋，张建（江苏农牧科技职业学院动物药学院）.“三教改革”背景下新形态教材的内涵与建设原则探讨[J].卫生职业教育,2022,第14期
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刘银玥1，刘泽2，全宏姣3，周琼华3，周国强3，郑婵娟1，阳益德1（湖南师范大学医学院；湘南学院护理学院；湖南师范大学校医院）.融合BOPPPS 模型和课程思政因素的心肺复苏教学探究[J].卫生职业教育,2022,第14期
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查畅，张思宇，张凯强，李健，刘璐（中国医科大学口腔医学院/附属口腔医院/辽宁省口腔疾病重点实验室）.口腔预防医学课程思政元素的挖掘以及教学效果研究[J].卫生职业教育,2022,第14期
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万欣1，刘泽清2，梁可1（惠州卫生职业技术学院；惠州市中心人民医院）.合作授课模式在临床药物治疗学教学中的效果评价[J].卫生职业教育,2022,第14期
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袁葵，陈燕，陈燕（宁波卫生职业技术学院）.基于“课赛融合”的老年护理情景模拟综合技能实训课程改革与实践[J].卫生职业教育,2022,第14期
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李凤萍，蔡妤珂，董静静（上海健康医学院护理与健康管理学院）.应用型本科护理伦理学课程思政教学改革探索[J].卫生职业教育,2022,第14期
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王丽娟1,2，黄静3，何晓璐1，付雪连1（湘潭医卫职业技术学院；湖南中医药大学护理学院；湖南省中医药研究院附属医院）.高职院校医卫专业课程的课程思政探索与实践[J].卫生职业教育,2022,第14期
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姜金星，姜嘉，李寒寒，李海洋（徐州医科大学）.分级诊疗背景下订单定向医学生专业认同现状及其影响因素研究[J].卫生职业教育,2022,第14期
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沈梦碧，程祉元，肖易飞，高小，杜慧江（上海健康医学院医疗器械学院）.Python 数据分析在公共卫生领域的应用及前景[J].卫生职业教育,2022,第14期
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林波（四川卫生康复职业学院）.自贡市某高职院校医学生精神卫生知识知晓率及对精神疾病的态度[J].卫生职业教育,2022,第14期
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李波1，王妙维2，邹剑1（四川大学华西医院耳鼻咽喉头颈外科；四川大学华西医院康复医学中心）.CBL 教学法在提升耳鼻咽喉科教学质量及医学生岗位胜任力中的应用[J].卫生职业教育,2022,第14期
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张美红，吴焰，刘璐（中山大学附属第八医院）.规培护士不良事件心理体验的质性研究[J].卫生职业教育,2022,第14期
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杜静1，云洁2，袁佳丽1，杨春1（成都中医药大学护理学院；成都中医药大学附属医院）.体感交互技术在我国医疗护理领域研究文献的可视化图谱分析[J].卫生职业教育,2022,第14期
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于群，冯鹤祥，张瑜（滨州医学院护理学院）.护生职业期望和专业承诺的宿舍同伴效应分析[J].卫生职业教育,2022,第14期
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郝晓燕1，钟延美2，王晓辉1，战同霞1（潍坊医学院护理学院；潍坊医学院第一附属医院）.基于SPOC 的知识点串联教学法在内科护理学课程中的应用[J].卫生职业教育,2022,第14期
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赵倩1,2,3，励晓红1,2,3，吕军1,2,3，苌凤水1,2,3，孙梅1,2,3，李程跃1,2,3（复旦大学公共卫生学院；复旦大学中国残疾问题研究中心；国民健康社会风险预警协同创新中心）.基于“创造有意义的学习经历”的卫生事业管理学课程设计与实践[J].卫生职业教育,2022,第14期
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梁莉莉，张培华，程琳，朱子琪，杨静茹，马彤彤，安珍珠，牛小婉，梁显辉，齐静（南阳理工学院张仲景国医国药学院）.医学新生乐商与学习适应性的相关性研究[J].卫生职业教育,2022,第14期
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