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期刊文章列表

  • 杨桐(辽宁师范大学).基于教育生态系统的减负探索[J].内蒙古教育,2021,第2期
  • 贾薇霖(呼和浩特市铁路第一中学).非物质文化遗产“安代舞”进校园的教育意义——以呼铁一中为例[J].内蒙古教育,2021,第2期
  • 袁丽(江苏省淮安生态文旅区沁春路小学).数学思想方法在数学教学中渗透的途径[J].内蒙古教育,2021,第2期
  • 杨志慧(通辽市扎鲁特旗蒙古族第一中学).少数民族学生语文阅读教学之我见[J].内蒙古教育,2021,第2期
  • 苏丽新(赤峰市元宝山区平庄矿区第二小学).如何提高小学信息技术课堂教学的有效性[J].内蒙古教育,2021,第2期
  • 韩佳,张学玲(巴彦淖尔市广播电视大学).城乡社区大学美育研究[J].内蒙古教育,2021,第2期
  • 李那日松(内蒙古艺术学院附属中等艺术学校).音乐教育在中职院校全能型人才培养中的特殊作用[J].内蒙古教育,2021,第2期
  • 王杰敏(宝鸡文理学院).小学社团活动存在的问题及策略研究[J].内蒙古教育,2021,第2期
  • 陈国东,张康明(陆军步兵学院).数学实验在概率论与数理统计中的教学应用[J].内蒙古教育,2021,第2期
  • 燕 新(中国教育科学研究院).我国责任督学挂牌督导实施的困境和改进建议[J].内蒙古教育,2021,第1期
  • 张立新(赤峰市阿鲁科尔沁旗双胜小学).如何促进学生高质量的学习 —— 《“精彩极了”和“糟糕透了”》课堂观察[J].内蒙古教育,2021,第1期
  • 谢小庆(北京语言大学).成长(增值)评估的具体操作研究[J].内蒙古教育,2021,第1期
  • 李文辉(教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所).育人关键环节的同向而行[J].内蒙古教育,2021,第1期
  • 韩中凌(赤峰市林西县教育局).真实问题开启真实学习 —— 从《背影》谈阅读教学设计的进阶[J].内蒙古教育,2021,第1期
  • 龚俊波(湖北省宜昌市秭归县归州镇初级中学).名师工作室该如何“名”[J].内蒙古教育,2021,第1期
  • 郝文婷.我区规范义务教育学校作业管理[J].内蒙古教育,2021,第1期
  • 李 娜(赤峰市阿鲁科尔沁旗双胜小学).阅读,真正的奠基 —— “语文主题学习”探索小记[J].内蒙古教育,2021,第1期
  • 吴 慧(巴彦淖尔市中小学教学研究室).课标为本·素养为基·融会贯通 —— 巴彦淖尔市高中课堂教学的调研与思考[J].内蒙古教育,2021,第1期
  • 欧 捷(福建省南平市高级中学).推门听课“推什么”[J].内蒙古教育,2021,第1期
  • 周红霞(包头市教育督导评估中心).义务教育质量监测结果应用存在的问题及对策 —— 以包头市义务教育质量监测结果应用调研为依据[J].内蒙古教育,2021,第1期
  • 马廷存(山东省肥城市孙伯镇中心小学).师生矛盾巧化解[J].内蒙古教育,2021,第1期
  • 叶茂,邓正琴(安徽省六安市金寨县三合实验学校).新课程理念下中小学语文教学自然状态的审视与回归[J].内蒙古教育,2021,第1期
  • 李 衡(福建省福清市瑞亭小学).多维建构 彰显数学思想 —— 以《三位数乘两位数》练习课为例[J].内蒙古教育,2021,第1期
  • 袁和平,吴海迪(鄂尔多斯市东胜区第三小学).以“多元”致远德育,以“整合”诠释育人[J].内蒙古教育,2021,第1期
  • 杨东平.减轻课业负担的症结何在?[J].内蒙古教育,2021,第1期
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