首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 郭松杰(浙江平阳县麻步中心小学).“三轮备课”与“两次闭关”——教学与科研同步发展的策略[J].教学与管理,2016,第14期
  • 王林波(陕西师范大学附属小学).榜样让期待成就精彩[J].教学与管理,2016,第14期
  • 陈艳艳(山东海阳市育才小学).节日文化也是教育资源[J].教学与管理,2016,第14期
  • 周有利(江苏张家港市合兴小学).建设“适合生长”的教育文化——基于共同体理念的学校文化之思[J].教学与管理,2016,第14期
  • 李新,雷青明(湖南第一师范学院教育科学学院).教学心理环境对小学生学习活动的影响及其优化策略[J].教学与管理,2016,第14期
  • 王逸卿(浙江平湖市广陈中心小学).角,原来还可以这样量[J].教学与管理,2016,第14期
  • 刘阿涛(广东深圳市光明新区爱华小学).年轻教师的工作热情伤不得[J].教学与管理,2016,第14期
  • 相辉,李成东(江苏新沂市北沟仲庄小学).让学生在活动中体验和感悟数学[J].教学与管理,2016,第14期
  • 董海(浙江绍兴市越城区稽山小学).阅读教学应关注文本的言语形式[J].教学与管理,2016,第14期
  • 祁顺成(江苏宝应县射阳湖小学).给学生创造绽放的机会[J].教学与管理,2016,第14期
  • 宋波(江苏省邳州市第四中学).高中历史“学历案”设计的四个核心要素[J].教学与管理,2016,第13期
  • 杜文平(北京教育科学研究院).师生互评的运行机制、策略和特点[J].教学与管理,2016,第13期
  • 胡颖(辽宁省大连市第24中学).英语数字化课程资源的开发与利用[J].教学与管理,2016,第13期
  • 李大博(大连外国语大学).助读系统在经典文学名著教学中的视域局限——以《红楼梦》选篇“情真意切释猜嫌”为例[J].教学与管理,2016,第13期
  • 张建东(江苏省泰兴市第二高级中学).高中英语课堂评价的有效性再探[J].教学与管理,2016,第13期
  • 潘超(内江师范学院数学与信息科学学院).数学课堂中有效提问的时机[J].教学与管理,2016,第13期
  • 李婧玮(华中师范大学教育学院).中国传统节日教育课程化的诉求与建构[J].教学与管理,2016,第13期
  • 莫照发(罗定职业技术学院教育系).数学教学目标拟定的误区及其矫正[J].教学与管理,2016,第13期
  • 张旭宁(浙江省嘉兴高级中学).普通高中“班级德育资源”的整合与有效利用[J].教学与管理,2016,第13期
  • 傅金兰(南京师范大学道德教育研究所;枣庄学院).再论学校升旗仪式的教育功能[J].教学与管理,2016,第13期
  • 杨小华(江苏省连云港新海高级中学).开发探究性地理课程资源须注意的几个问题[J].教学与管理,2016,第13期
  • 沈玉红(江苏省昆山震川高级中学).“3D”教学模式下化学教学情境资源的选择[J].教学与管理,2016,第13期
  • 王海(河北省围场二中).新课改背景下网络教研的不足及对策[J].教学与管理,2016,第13期
  • 张祥(扬中市教师发展中心).生物学科学期课程纲要的规划与编写[J].教学与管理,2016,第13期
  • 徐彬,刘恬(西南大学教育学部).新课程改革背景下教学模式的困境与出路[J].教学与管理,2016,第13期
  • 张玲(重庆文化艺术职业学院).农村学校美术教学的异化与归真[J].教学与管理,2016,第13期
  • 顾广林(江苏省泰州市九龙实验学校).关于自主课堂操作层面的实践与思考[J].教学与管理,2016,第13期
  • 金星闪(安徽省合肥市庐江第四中学).把管理班级的权力交给学生[J].教学与管理,2016,第13期
首页 上一页 18 19 20 21 22 下一页 尾页 共有42页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966