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期刊文章列表

  • 相辉,李成东(江苏新沂市北沟仲庄小学).让学生在活动中体验和感悟数学[J].教学与管理,2016,第14期
  • 祁顺成(江苏宝应县射阳湖小学).给学生创造绽放的机会[J].教学与管理,2016,第14期
  • 董海(浙江绍兴市越城区稽山小学).阅读教学应关注文本的言语形式[J].教学与管理,2016,第14期
  • 宋波(江苏省邳州市第四中学).高中历史“学历案”设计的四个核心要素[J].教学与管理,2016,第13期
  • 杜文平(北京教育科学研究院).师生互评的运行机制、策略和特点[J].教学与管理,2016,第13期
  • 胡颖(辽宁省大连市第24中学).英语数字化课程资源的开发与利用[J].教学与管理,2016,第13期
  • 李大博(大连外国语大学).助读系统在经典文学名著教学中的视域局限——以《红楼梦》选篇“情真意切释猜嫌”为例[J].教学与管理,2016,第13期
  • 张建东(江苏省泰兴市第二高级中学).高中英语课堂评价的有效性再探[J].教学与管理,2016,第13期
  • 潘超(内江师范学院数学与信息科学学院).数学课堂中有效提问的时机[J].教学与管理,2016,第13期
  • 李婧玮(华中师范大学教育学院).中国传统节日教育课程化的诉求与建构[J].教学与管理,2016,第13期
  • 莫照发(罗定职业技术学院教育系).数学教学目标拟定的误区及其矫正[J].教学与管理,2016,第13期
  • 张旭宁(浙江省嘉兴高级中学).普通高中“班级德育资源”的整合与有效利用[J].教学与管理,2016,第13期
  • 傅金兰(南京师范大学道德教育研究所;枣庄学院).再论学校升旗仪式的教育功能[J].教学与管理,2016,第13期
  • 杨小华(江苏省连云港新海高级中学).开发探究性地理课程资源须注意的几个问题[J].教学与管理,2016,第13期
  • 王森(华东师范大学教育专业学位管理中心).寄养儿童成长的阻障及教育行政应对的侧重点[J].教学与管理,2016,第13期
  • 张玲(重庆文化艺术职业学院).农村学校美术教学的异化与归真[J].教学与管理,2016,第13期
  • 顾广林(江苏省泰州市九龙实验学校).关于自主课堂操作层面的实践与思考[J].教学与管理,2016,第13期
  • 金星闪(安徽省合肥市庐江第四中学).把管理班级的权力交给学生[J].教学与管理,2016,第13期
  • 沈玉红(江苏省昆山震川高级中学).“3D”教学模式下化学教学情境资源的选择[J].教学与管理,2016,第13期
  • 王海(河北省围场二中).新课改背景下网络教研的不足及对策[J].教学与管理,2016,第13期
  • 张祥(扬中市教师发展中心).生物学科学期课程纲要的规划与编写[J].教学与管理,2016,第13期
  • 王静(西南大学教育学部).课改深化期校本课程开发的迷思与进路[J].教学与管理,2016,第13期
  • 田晓伟(西南大学教育学部).校长的资源意识及其生成[J].教学与管理,2016,第13期
  • 李姝洁(山西大学教育科学学院).有效教学新论[J].教学与管理,2016,第13期
  • 马莹(咸阳师范学院教育科学学院).中小学教师道德教育信念的状况与提升[J].教学与管理,2016,第13期
  • 徐彬,刘恬(西南大学教育学部).新课程改革背景下教学模式的困境与出路[J].教学与管理,2016,第13期
  • 吴书芳(南阳理工学院外国语学院).新西兰基础教育课程、教材和教法特点及启示[J].教学与管理,2016,第13期
  • 晏廷飞(广东中山市东升高级中学).物理教学应重视挖掘教材中“细枝末节”的价值[J].教学与管理,2016,第13期
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