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期刊文章列表

  • 邓敏慧(广东石油化工学院).学习策略理论对英语听力课程教学的启示[J].英语广场,2023,第19期
  • 石卉(四川外国语大学成都学院).基于产出导向法的独立学院英语口语课堂教学设计[J].英语广场,2023,第19期
  • 张茜(辽宁师范大学外国语学院).“互联网+”背景下英语语言学课程教学方法探析[J].英语广场,2023,第19期
  • 宫璐(遵义医科大学医学与科技学院).医学院校英语教学中学生跨文化交际能力培养探究——以遵义医科大学医学与科技学院为例[J].英语广场,2023,第19期
  • 陈丹丹(温州医科大学外国语学院).雅思英语学习者投入现状及其对雅思成绩的影响[J].英语广场,2023,第19期
  • 任晓琳,周艳艳(江苏第二师范学院).基于ARCS模式的“With U”听障儿童新媒体英语学习平台研究[J].英语广场,2023,第19期
  • 景慧1,张钦2(长安大学;长安大学外国语学院).高校中外合作办学全英授课模式困境与措施[J].英语广场,2023,第19期
  • 龚金花(南通大学外国语学院).初中英语情境课程资源开发策略初探[J].英语广场,2023,第19期
  • 李晴1,张优2(河南科技大学;河南科技大学外国语学院).关联理论视域下李清照诗词中的文化负载词翻译研究——以许渊冲和赵彦春英译本为例[J].英语广场,2023,第19期
  • 罗卫,赵文佳(南通大学外国语学院).功能对等视域下吟唱型诗歌翻译研究[J].英语广场,2023,第19期
  • 王晶晶1,杜丽娉2(浙江理工大学;丽水学院).功能对等视角下美版《甄嬛传》中的诗句字幕翻译[J].英语广场,2023,第19期
  • 陈超,丁蕾(山东科技大学外国语学院).多模态视角下2022年北京冬奥会开幕式倒计时短片中的二十四节气英译分析[J].英语广场,2023,第19期
  • 冯基雨,余立祥(河南检察职业学院).译者主体性视角下幼儿绘本翻译探究[J].英语广场,2023,第19期
  • 宋宇航(浙江理工大学).典籍标题英译中的译者主体性探析——以《庄子·内篇》标题为例[J].英语广场,2023,第19期
  • 李攀,何杨(宁波大学科学技术学院).目的论视角下美剧字幕翻译策略——以《破产姐妹》为例[J].英语广场,2023,第19期
  • 曹雨阳1,葛红2(聊城大学;聊城大学外国语学院).济南市公共交通公示语英译问题与对策[J].英语广场,2023,第19期
  • 邱莉莉(郑州轻工业大学外国语学院).纽马克文本类型理论视域下科技英语被动语态的汉译技巧——以《自然》的汉译为例[J].英语广场,2023,第19期
  • 彭建武,王辉(山东科技大学).认知语言学视角下隐喻型网络热词“内卷”的解析及英译研究[J].英语广场,2023,第19期
  • 邱少琦(云南大学外国语学院).纽马克的翻译批评模式观照下My Watch的英汉翻译评析——汉译讽刺小说隐性副词明晰化[J].英语广场,2023,第19期
  • 谭雨旋1,余晋2(武汉科技大学;武汉科技大学外国语学院).基于语料库的《杀死一只知更鸟》汉译本AABB式叠词应用研究[J].英语广场,2023,第19期
  • 田万,刘艳(南京邮电大学外国语学院).汉英异态处所主语构式的生成机制及其翻译研究[J].英语广场,2023,第19期
  • 黄嘉欣(辽宁师范大学外国语学院).古诗词中“月亮”意象的概念隐喻分析[J].英语广场,2023,第19期
  • 董文文(西南交通大学外国语学院).中外学者机械类期刊论文英文摘要的体裁对比分析[J].英语广场,2023,第19期
  • 仇家玉(南通大学教育科学学院).《安娜·卡列尼娜》与《德伯家的苔丝》中女性角色的对比分析[J].英语广场,2023,第19期
  • 钱虎平(扬州大学外国语学院).呼唤混沌与建构“美丽新世界”——论《回声制造者》中的混沌共生[J].英语广场,2023,第19期
  • 周珂(辽宁师范大学外国语学院).探寻有意义的存在——存在主义视域下《漂流到日本》与《离开马弗里》解读[J].英语广场,2023,第19期
  • 郭新雨,刘晶波,杨雯嘉,李松晓,周悦楠(黑龙江八一农垦大学人文社会科学学院).视听说课程多模态混合式学习模式研究[J].英语广场,2023,第19期
  • 刘宁宁(河南大学外语学院).非通用语种本科生第二外语(英语)课程思政教学策略研究[J].英语广场,2023,第19期
  • 周英(武汉学院外国语学院).基于线上线下混合式教学的应用型高校大学英语项目式教学模式研究[J].英语广场,2023,第19期
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