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张丽（甘肃省定西市安定区内官营中心小学）.兴趣：艺体进校入心的“密钥”——“双减”背景下小学生艺体兴趣探究[J].求知导刊,2023,第24期
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闵德行（江苏省宜兴市周铁小学）.“双减”背景下小学青年班主任素养提升策略[J].求知导刊,2023,第24期
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齐军（甘肃省临夏回族自治州永靖县移民中学）.核心素养视角下高中化学实验社团活动的开展与实践[J].求知导刊,2023,第24期
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李宝弟（甘肃省临夏回族自治州永靖县移民中学）.新高考背景下语文核心素养的渗透策略分析[J].求知导刊,2023,第24期
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莫美娟（广西壮族自治区钦州市钦北区教育科学研究室）.“双减”背景下小学数学作业设计的有效策略[J].求知导刊,2023,第24期
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朱文秀（甘肃省西和县西青永丰小学）.浅谈新媒体环境下网络语言对小学语文教学的影响[J].求知导刊,2023,第24期
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李翔（陕西省西安高新第一中学）.县域高中英语教学现状调查及对策分析[J].求知导刊,2023,第24期
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屠海霞（甘肃省陇南市宕昌县哈达铺小学）.利用班级故事会活动优化小学语文教学[J].求知导刊,2023,第24期
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刘新勤（甘肃省定西市通渭县西关小学）.“双减”背景下小学生数学核心素养在课堂教学中的培养策略[J].求知导刊,2023,第24期
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沈锦娟（江苏省常州市武进区清英外国语学校）.以数据为支撑的写作教学探索——以译林版小学英语4A Unit4 I can play basketball写作课为例[J].求知导刊,2023,第24期
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赖茵（广西壮族自治区钦州市第八小学）.小学数学课堂教学中希沃白板的运用研究[J].求知导刊,2023,第23期
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白梅林（甘肃省兰州市永登县通远镇张坪小学）.基于主题情境的小学英语语音教学实践探索[J].求知导刊,2023,第23期
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韩永霞（甘肃省金昌市永昌县第一高级中学）.建构“素养为本”教学模式，落实高中化学学法设计[J].求知导刊,2023,第23期
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常淑青（甘肃省兰州市城关区五里铺小学）.小学德育有效实施的实践探索[J].求知导刊,2023,第23期
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方彩霞（甘肃省兰州市城关区华美实验学校）.小学情境德育有效实施的路径及方法探索[J].求知导刊,2023,第23期
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韩红艳（甘肃省白银市平川区宝积镇贺家川小学）.中小学劳动教育课程一体化建设的逻辑框架与实施路径[J].求知导刊,2023,第23期
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张莉（甘肃省兰州市第八中学）.“双减”背景下提高初中英语合作学习的实效性[J].求知导刊,2023,第23期
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赵巍（甘肃省兰州市七里河区敦煌路小学）.新教育理念下的小学美术理想课堂构建实践探索[J].求知导刊,2023,第23期
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