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期刊文章列表

  • 周欣(清华大学附属中学朝阳学校).分辨事实与观点 识别文本微情绪 ——从《人民解放军百万大军横渡长江》谈起[J].教学管理与教育研究,2021,第14期
  • 彭嫣(福建省长汀县中区小学).从生活化视角谈随文识字的教学策略[J].教学管理与教育研究,2021,第14期
  • 邹可心(吉林省长春高新第一实验学校).探究情境教学法在小学语文教学中的应用[J].教学管理与教育研究,2021,第14期
  • 李村(山东省平原县第三中学).核心素养视域下初中地理实践活动教学策略[J].教学管理与教育研究,2021,第14期
  • 王小金(福建省龙岩市武平县刘亚楼红军小学).小学语文高效识字课堂的创新策略[J].教学管理与教育研究,2021,第14期
  • 张春香(山东省聊城市东昌府区斗虎屯镇联合校).以德树人背景下的小学语文高效课堂的构建研究[J].教学管理与教育研究,2021,第14期
  • 张秀华(山东省淄博市高青县实验小学).核心素养背景下小学语文作文指导策略分析[J].教学管理与教育研究,2021,第14期
  • 张培培(山东省青岛西海岸新区隐珠小学).小学古诗词鉴赏教学策略探究[J].教学管理与教育研究,2021,第14期
  • 张珊珊(山东省淄博市周村区北门里小学).浅谈小学音乐体验式教学应用策略[J].教学管理与教育研究,2021,第14期
  • 何烨(浙江省杭州市萧山区北干小学).浅谈小学美术教育中陶艺教学的作用与影响[J].教学管理与教育研究,2021,第14期
  • 王海霞(山东省邹平市黄山实验小学).探析小学低年级美术手工“创构教学”[J].教学管理与教育研究,2021,第14期
  • 蒋华(江苏省泰兴市教育局).陶行知教育思想融入初中道德与法治教学的策略探究[J].教学管理与教育研究,2021,第14期
  • 林琳(安徽省明光市第二中学).陶行知“教学做合一”理论在高中历史教学中的实践探究[J].教学管理与教育研究,2021,第14期
  • 刘祥(江苏省兴化市戴南镇顾庄学校).初中英语生活化教学的策略探析[J].教学管理与教育研究,2021,第14期
  • 崔一(吉林省长春市二道区远达小学).灵活运用深度学习,促进学生词汇学习 ——基于外研社版小学英语词汇学习的反思[J].教学管理与教育研究,2021,第14期
  • 丁澜(江苏省徐州市青年路小学).基于学科素养的小学英语整合式教学[J].教学管理与教育研究,2021,第14期
  • 俞裕雯(福建省平潭综合实验区平潭城关中学).高中语文文言文群文阅读教学研究[J].教学管理与教育研究,2021,第14期
  • 陈爱珠(福建福州永泰县葛岭中心小学).搭建支架,让学生习作“扬帆远航”[J].教学管理与教育研究,2021,第14期
  • 龚燕玲(四川省成都市金堂县淮口中学).浅谈高中语文教学中的教学做合一[J].教学管理与教育研究,2021,第14期
  • 李显东(山东省平度市云山镇洪山小学).小学语文“体验式”阅读教学模式设计研究[J].教学管理与教育研究,2021,第14期
  • 柯金黎(福建省厦门市集美区新源小学).古诗教学中析形拓意促形象感知[J].教学管理与教育研究,2021,第14期
  • 程雅俊(山东省威海火炬高技术产业开发区第二实验小学).绘本资源在小学英语教学中的运用[J].教学管理与教育研究,2021,第14期
  • 徐菲菲(江苏省苏州工业园区第二实验小学).“计”上心头,“算”记于心 ——论小学数学计算能力的培养[J].教学管理与教育研究,2021,第14期
  • 王建岗(湖南省岳阳市师大附属南湖学校).新课程改革下高中生物理模型能力的培养策略[J].教学管理与教育研究,2021,第14期
  • 王华(山东省淄博市沂源县南鲁山镇中心小学).提高小学班级管理效果的策略探讨[J].教学管理与教育研究,2021,第14期
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