-
李成龙,聂堂英(黔南民族师范学院音乐舞蹈学院).贵州当代新民歌的创作与发展研究[J].当代音乐,2022,第4期
-
侯璐璐(宝鸡文理学院音乐学院).“声音景观”视域下陕西本土音乐的文化传承[J].当代音乐,2022,第4期
-
邢德超,匡传英(山东科技大学艺术学院).歌剧《白毛女》中黄世仁舞台形象的塑造[J].当代音乐,2022,第4期
-
于巧琳,程群(辽宁师范大学音乐学院).复州皮影戏的文化基因[J].当代音乐,2022,第4期
-
农星光(广西民族师范学院艺术学院).壮族山歌在地方高校美育教学中的应用研究[J].当代音乐,2022,第4期
-
李金玲(重庆对外经贸学院).试论和弦外音在和声教学中的运用 ——以重庆对外经贸学院为例[J].当代音乐,2022,第4期
-
潘平花,熊毅(凯里学院音乐与舞蹈学院).黄平亻革家婚嫁歌研究 ——以“送嫁歌”为例[J].当代音乐,2022,第4期
-
何磊政(扬州大学广陵学院).歌唱教学与大学生心理健康教育探究[J].当代音乐,2022,第4期
-
马智良(吉林艺术学院音乐学院).达斡尔族四方言区文化特色对本族原声民歌演唱风格的影响[J].当代音乐,2022,第4期
-
孙丝丝(江南大学).读此之言 悟彼之意 ——评《中国音乐隐喻史》[J].当代音乐,2022,第4期
-
潘谊(华南理工大学).学习共同体导向下的高校钢琴课堂教学与能力培养[J].当代音乐,2022,第4期
-
曹廷(桂林市群众艺术馆).试论舞蹈发展中融合的必要性[J].当代音乐,2022,第4期
-
张子洋(东北师范大学音乐学院).扬琴独奏曲《黄土情》创作风格与演奏技法[J].当代音乐,2022,第4期
-
冯静涵(福建师范大学音乐学院).从《舞赋》到《相和歌》[J].当代音乐,2022,第4期
-
江蕾(扬州大学).重属和弦在键盘和声教学中的应用研究[J].当代音乐,2022,第4期
-
苏筱璇,李京泽(沈阳音乐学院音乐科技系).试析舞动治疗的基本理论 ——以切斯技法为例[J].当代音乐,2022,第4期
-
毕欣(沈阳音乐学院音乐教育学院).艺术类高校学生管理融入德育的新思路[J].当代音乐,2022,第4期
-
牛艺添(辽宁师范大学音乐学院).创新教育视域下的高校声乐教学[J].当代音乐,2022,第4期
-
王亦欣(首都师范大学音乐学院).歌剧《费德里奥》中的角色塑造及演唱分析 ——以咏叹调《噢!假如我们已经结合》为例[J].当代音乐,2022,第4期
-
魏佳1,李宗堂2(燕山大学;燕山大学艺术与设计学院).论美声演唱中气息技巧的运用[J].当代音乐,2022,第4期
-
郭雯琳(江西财经大学艺术学院;南昌师范学院).城市社区音乐文化建设的现状及发展对策[J].当代音乐,2022,第4期
-
雷兰兰(广西师范大学音乐学院).贵州仡佬族情歌《情姐下河洗衣裳》艺术特征与演唱分析[J].当代音乐,2022,第4期
-
杨洁,区云翚,陈旭(广东海洋大学).论合唱在歌剧《运河谣》中的重要性[J].当代音乐,2022,第4期
-
熊欣(武昌工学院).弦乐四重奏的起源及其创作风格研究[J].当代音乐,2022,第4期
-
赵秋宸(河南科技大学艺术与设计学院).格林卡《降E大调六重奏》音乐分析[J].当代音乐,2022,第4期
-
丁彦丹,陈超(江苏师范大学音乐学院).论音乐鉴赏能力对于钢琴演奏的重要性[J].当代音乐,2022,第4期
-
李林(贵州大学音乐学院).论艺术歌曲《教我如何不想他》的艺术情感处理[J].当代音乐,2022,第4期
-
孙晶(辽宁师范大学).浅谈20世纪50年代前后竹笛演奏的南北融合 ——以《早晨》为例[J].当代音乐,2022,第4期
-
路思涵1,刘元强2(云南师范大学音乐舞蹈学院;武汉音乐学院).站在巨人的肩膀上 ——杨荫浏《中国古代音乐史稿》“得失”摭谈[J].当代音乐,2022,第4期
-
白英杰(泉州华光职业学院教育学院).论高校声乐教师艺术实践的重要性[J].当代音乐,2022,第4期
|