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石天然，林子植（江西科技师范大学数学与计算机科学学院）.NAEP 2022八年级数学试题类型分析及启示[J].中学数学教学参考,2023,第17期
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施兰英（浙江省绍兴市新昌县教体局教研室）.源于教材 导向教学 关注素养——一道期末考试压轴题的命制过程[J].中学数学教学参考,2023,第17期
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贾庆丰1，陈建新2（浙江省义乌市稠江中学；浙江省义乌市北苑中学）.感悟数学思想 积累探究经验——以一节探究活动课为例[J].中学数学教学参考,2023,第17期
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茅莉萍1，杨黛珺2（江苏省无锡市侨谊实验中学；江苏省无锡市侨谊古运河中学）.基于结构 探寻思路——一道中考几何题的解法探究[J].中学数学教学参考,2023,第17期
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喻平（南京师范大学数学科学学院）.去伪存真：数学教学过程视域[J].中学数学教学参考,2023,第17期
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冯涛（河南省安阳市曙光学校）.领悟“三个理解” 开展深度教学——“多项式与多项式相乘”的教学与反思[J].中学数学教学参考,2023,第17期
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何君青（江苏省南京市致远初级中学）.反思型教学的实施与思考——以“图形解决问题”为例[J].中学数学教学参考,2023,第17期
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刘建广（浙江省温州市洞头区第二中学）.挖掘错题价值 培育质疑能力[J].中学数学教学参考,2023,第17期
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钱小强（江苏省泰州市姜堰区仲院初级中学）.聚焦素养立意 彰显育人导向——以一道八年级期末压轴题的命制为例[J].中学数学教学参考,2023,第17期
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沃赛芬（浙江省宁波东海实验学校）.构筑学习境脉 突破认知边界——一道几何试题的探究历程[J].中学数学教学参考,2023,第17期
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康叶红1，叶旭山2（江苏省南京市致远初级中学；江苏省南京市建邺区教师发展中心）.图中寻道 建模有法——一道一次函数应用题的教与思[J].中学数学教学参考,2023,第17期
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金红江（浙江省杭州滨和中学）.重构教学过程 体现育人价值——谈“平方根”教学要点[J].中学数学教学参考,2023,第17期
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魏宇亭（江苏省邳州市戴庄中学）.立足数学概念的结构化专题复习——以“抛物线中三角形面积的最值问题”为例[J].中学数学教学参考,2023,第17期
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成宏乔（江苏省无锡市侨谊实验中学）.真实情境：数学核心素养发展的重要载体[J].中学数学教学参考,2023,第17期
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杨晓翔，李长春（江苏盐城东台市实验中学教育集团）.初中阶段模型观念的单元呈现与课时表达——以“用二次函数解决问题”（第1课时）为例[J].中学数学教学参考,2023,第17期
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中学数学教学参考编辑部（陕西师范大学出版总社）.本刊中旬正式启用月“首阳云平台”投稿系统公告[J].中学数学教学参考,2023,第17期
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（陕西师范大学出版总社；中学数学教学参考编辑部）.本刊中旬正式启用“首阳云平台”投稿系统公告[J].中学数学教学参考,2023,第17期
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陕西师范大学出版总社，中学数学教学参考编辑部（陕西师范大学出版总社；中学数学教学参考编辑部）.本刊中旬2023年“中考频道”主题征稿启事[J].中学数学教学参考,2023,第17期
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袁义东1，雷安俊2（西藏民族大学附属中学；陕西省咸阳市渭城中学）.对2022年高考数学全国乙卷解析几何解答题的拓展探究[J].中学数学教学参考,2023,第16期
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杨宪伟（陕西省榆林市第十中学）.课例：椭圆及其标准方程[J].中学数学教学参考,2023,第16期
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刘臻1，文卫星2（江西省南昌市教育评估监测和技术推广中心；上海市七宝中学）.生态课堂意义下的评课——评“椭圆及其标准方程”一课[J].中学数学教学参考,2023,第16期
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邓天1，赵一凡2，段小龙3（成都市双流区教育科学研究院；四川省双流中学；成都市教育科学研究院）.认知理论奠基 单元视角立意——以“三角函数的概念”教学为例[J].中学数学教学参考,2023,第16期
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徐建东（江苏省苏州市吴江盛泽中学）.规律课教学应注重“自然的过程”——以“两角和与差的余弦”为例[J].中学数学教学参考,2023,第16期
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于晓杰（北京第二外国语学院附属中学）.立足课堂教学 提升核心素养——以“直线与平面平行”同课异构教学为例[J].中学数学教学参考,2023,第16期
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王学会（河北省易县第三中学）.主题教学设计示例：函数的对称性[J].中学数学教学参考,2023,第16期
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蒲荣飞（安徽省合肥市第八中学；合肥市蒲荣飞教育名师工作室）.数学运算素养提升“三字诀”：预、练、积[J].中学数学教学参考,2023,第16期
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骆仁轩，胡典顺（华中师范大学数学与统计学学院）.高考抽象函数试题的探究与启示[J].中学数学教学参考,2023,第16期
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李春红（陕西省西安市铁一中学）.一类恒成立不等式中最优参数的探究[J].中学数学教学参考,2023,第16期
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郭瑞（河北省邯郸市教育科学研究中心）.刍议高中数学探究式课堂的有效提问——以河北省评优课为研究样本[J].中学数学教学参考,2023,第16期
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