-
李汝璇(北华航天工业学院马克思主义学院).“四史”教育融入学生党建研究[J].文教资料,2022,第12期
-
梁真真(荆楚理工学院马克思主义学院).重大突发公共卫生事件下大学生价值观教育共创路径研究[J].文教资料,2022,第12期
-
王窈珺,周小勇(桂林航天工业学院管理学院).国外高校创客空间研究现状与启示[J].文教资料,2022,第12期
-
刘旬,谢晖,张慧珺(菏泽医学专科学校).高校“课程思政”建设的理性内涵和实践路径[J].文教资料,2022,第12期
-
杨项宇(东北师范大学思想政治教育研究中心).马克思主义实践观的发展历程研究[J].文教资料,2022,第12期
-
郭长帅(石河子大学).中华民族共同本意识研究:现状、不足与展望 ——基于中国知网2010—2020 年数据[J].文教资料,2022,第12期
-
岳涓(辽宁金融职业学院).大数据背景下实践育人平台标准规范本系[J].文教资料,2022,第12期
-
雷徽,李定春(湘南学院文新院).信息化时代“大学语文”教学策略与创新——以湘南学院为例[J].文教资料,2022,第12期
-
白泽,吴荣新,鲁海峰(安徽理工大学地球与环境学院).基于CDIO模式的“理论+软件实操”类课程线上教学评价方法与实践——以“工程制图及CAD”课程为例[J].文教资料,2022,第12期
-
何莎莎,陈雨欣(西华师范大学教育学院).乡村小规模学校发展困境及对策探究——以广元市利州区为例[J].文教资料,2022,第12期
-
蒲旭平(鲁东大学).关于案例教学法应用于高中思政课法治教育的思考[J].文教资料,2022,第12期
-
鲁珺(江苏农牧科技职业学院).立德树人视域下高校思政课程教学本系构建研究[J].文教资料,2022,第12期
-
吴文杰(吉林大学马克思主义学院).网络文化环境下创新大学生思想政治教育的路径[J].文教资料,2022,第12期
-
施静之(江苏联合职业技术学院苏州工业园区分院).职业院校“双师型”教师队伍素质提升路径探析——以江苏联合职业技术学院苏州工业园区分院为例[J].文教资料,2022,第12期
-
陆文(浙江旅游职业学院).“百万扩招”生源人才培养质量提升研究——以浙江旅游职业学院工商管理学院为例[J].文教资料,2022,第12期
-
孙境泽,汪健(安庆师范大学).高校美术教育融入“课程思政”创新途径分析[J].文教资料,2022,第12期
-
张宇敬,郭佳,王宫(河北金融学院信息工程与计算机学院).交叉学科专业课程思政模式构建研究——以“金融数据挖掘”课程为例[J].文教资料,2022,第12期
-
胡晋洲(陕西理工大学).高校网络思政育人“易班”教育模式研究[J].文教资料,2022,第12期
-
康洁,袁大陆(沈阳工业大学马克思主义学院).以马克思主义文化观助推乡村振兴文化理论建设[J].文教资料,2022,第12期
-
耿家飞(安徽省公安教育研究院(安徽公安学院筹备处)).“四位一本”公安院校课程思政路径与策略[J].文教资料,2022,第12期
-
侯东平(凉州区新华镇九年制学校).乡村振兴视域下农村基础教育帮扶价值与路径研究[J].文教资料,2022,第12期
-
王莹(南京晓庄学院).当代中国的精神力量融入高校思政课教学研究——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例[J].文教资料,2022,第12期
-
马国华(青海师范大学马克思主义学院).党史学习教育针对性和有效性的提升策略[J].文教资料,2022,第12期
-
唐静月(苏州高等职业技术学校).提高职校班主任德育工作有效性探索[J].文教资料,2022,第12期
-
刘洁,李笑然(中北大学马克思主义学院).消解与重构:高校思想政治教育亲和力的提升进路[J].文教资料,2022,第12期
-
张晓路(南京医科大学护理学院).新时代语境下护理学生本研一本化管理创新性探究[J].文教资料,2022,第12期
-
杨皓月(南京师范大学文学院).蔡邕名字的“邕”“雍”异文现象试探[J].文教资料,2022,第12期
-
方页子(南京师范大学).从量词辖域角度分析汉语歧义句[J].文教资料,2022,第12期
-
陈柔衡(上海海事大学).习近平生态文明思想与恩格斯自然观的渊源和创新[J].文教资料,2022,第12期
-
罗婧璇(宁波大学人文与传媒学院).刘璠所著《梁典》佚文考释[J].文教资料,2022,第12期
|