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张凤娟(吉林省长春市朝阳区安民街小学).试论如何合理运用问题教学法加强小学语文阅读教学[J].中华活页文选(教师版),2021,第25期
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张继胜,李艳艳(山东省临沂市蒙阴县育秀中学).浅析语文情感教育在留守儿童教育中的实施策略[J].中华活页文选(教师版),2021,第25期
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李义波(常州市正衡中学/江苏省常州市).大单元背景下的问题教学法探究[J].中华活页文选(教师版),2021,第25期
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蔡祎昀(南京卫生高等职业技术学校/江苏省南京市).思想政治教育生活化的方法探究[J].中华活页文选(教师版),2021,第25期
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令狐利钦(贵州省兴义市安龙县特殊教育学校).特殊教育中融入德育的有效策略探究[J].中华活页文选(教师版),2021,第25期
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唐嘉奇(北京市通州区运河小学).小学语文教学中渗透传统节日文化的策略探究[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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邢娟(河北省霸州市第八中学).谈初中语文混合教学中如何对微课进行有效应用[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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王进(衡水卫生学校/河北省衡水市).基于管育并重德育模式的中职班主任管理工作探究[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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李荣耀(河南省鹤壁市桃源小学).谈如何以“四知文化”创造教育的“桃花源”[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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朱屹(浙江省衢州市柯城区新华幼儿园).将传统文化融入幼儿绘本表演教学的有效途径探究[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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严雪(吉林省长春市九台区第三十一中学).情境教学法在初中历史教学中的应用研究[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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沈燕燕(江苏省南通市海门区少年宫幼儿园).浅谈幼儿园主题教学与传统文化的融合方法[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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陈欢欢(江苏省南通市海门区瑞祥幼儿园).幼儿园德育融入传统文化的策略探析[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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雷哲(上海市复旦实验中学).教育是爱的艺术 ——班级管理案例分析[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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石素珍(甘肃省陇南市武都区城关小学).突破思维禁锢 ——小学语文群文阅读教学策略探究[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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陈清清(福州市鼓山新区小学/福建省福州市).乘一本好书去飞翔,掬一缕清香来滋养 ——浅谈激发学生整本书阅读潜能的策略[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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马小丽(甘谷县康庄路初级中学/甘肃省天水市).初中语文教学中渗透传统文化的路径探索[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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刘畅(滦平县第四中学/河北省承德市).初中语文阅读与写作教学相融合的策略研究[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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申婷婷(徐州市民安路小学/江苏省徐州市).小学古诗词教学模式的构建策略探究[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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赵云(湖北省武汉市光谷第八小学).小学语文教学中如何有效培养学生的语感[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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吴敏芳(浙江省杭州市余杭区康乔岸上蓝山幼儿园).浅谈幼儿园生命教育实施过程中的问题及对策[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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苏磊(衡水卫生学校/河北省衡水市).通过中华优秀传统文化创新中职德育管理的策略探究[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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明经寿(江西省赣州市于都县胜利学校).试论人物形象在读写教学中的应用 ——以部编版初中语文教材为例[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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于也为(吉林省长春市第二十八中学校).道德与法治教学中渗透中华传统文化的策略探究[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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李妮(常德职业技术学院/湖南省常德市).新时代背景下将红色教育融入高职院校思想政治教育的路径探究[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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霍巨鑫(河北省保定市易县新城小学).小学语文教学中融入传统文化的困境与对策[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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和照辉(云南省怒江州兰坪县兔峨中心完小/云南省怒江傈僳族自治州).论如何让小学语文高年级教学更加高效[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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徐幼琼(福建省厦门市五缘实验学校).巧借阅读支架,探索整本书阅读策略 ——以《八十天环游地球》为例谈科幻小说的阅读教学[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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葛静(山东省德州市德城区陈庄中心小学).浅议小学语文作文教学方法的创新策略[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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赵丹,赵国强(东阿县陈集镇中心幼儿园/山东省聊城市).谈传统文化在小学语文阅读教学中的渗透策略[J].中华活页文选(教师版),2021,第24期
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