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陈晓颖（佛山市顺德区北滘镇西滘小学）.以核心素养为导向的小学语文单元有效整合教学策略研究[J].中华活页文选(教师版),2023,第15期
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徐敏（山东省临沂市兰陵县实验中学）.“双减”政策下初中语文作业优化设计研究[J].中华活页文选(教师版),2023,第15期
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马蕊（甘肃省康乐县第一中学）.论高中文言文细读教学实践中语文核心素养的有效培养[J].中华活页文选(教师版),2023,第15期
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庞唯娴（江苏省张家港市东渡实验学校）.优化策略，提升小学道德与法治课堂教学的有效性[J].中华活页文选(教师版),2023,第15期
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朱有海（甘肃省定西市临洮县红旗初级中学）.基于积极心理学的农村初中生与教师交往探析[J].中华活页文选(教师版),2023,第15期
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曹献忠（连云港市马站中心小学）.小学班级管理中的家校合作模式研究[J].中华活页文选(教师版),2023,第15期
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于欣宁（连云港市灌云县伊山中心小学）.家校合作视域下的小学班主任管理策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第15期
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李锦红（南京江北新区泰山小学）.基于问题解决的小学劳动教育模式探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第15期
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钟荔萍（晋江子江中学）.信息技术与初中政治相结合的策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第15期
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李雪平（甘肃省临夏市第五中学）.传统文化与小学语文教学相融合的实践探索[J].中华活页文选(教师版),2023,第15期
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杨丽萍（甘肃省天水市清水县永清镇学区苏屲小学）.体验生活的知与行 ——谈小学语文生活化写作的思路[J].中华活页文选(教师版),2023,第15期
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景水秀（甘肃省天水市清水县白沙农业中学）.新《课标》背景下初中语文写作路径探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第15期
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杨凤（合肥市翡翠学校）.思维导图在小学语文鉴赏式阅读教学中的实践探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第15期
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孟宁（山东省济宁市金乡县中心小学）.基于合作学习构建小学语文高效课堂的策略研究[J].中华活页文选(教师版),2023,第15期
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展宗瑞（甘肃省白银市平川区兴平小学）.指向思维提升的小学语文课堂提问策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第15期
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姜安琪（江苏省震泽中学）.基于学科育人的初中古诗文教学“三化”策略研究[J].中华活页文选(教师版),2023,第15期
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杨博翔（太原市第三实验中学校）.语文素养的概念探析[J].中华活页文选(教师版),2023,第15期
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曲丽凤（威海火炬高技术产业开发区山大实验学校）.初中生德育的几个新问题及其解决思路探讨[J].中华活页文选(教师版),2023,第15期
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韩媛媛（江苏省徐州市铜山区吕梁学校）.略读课文教学策略初探 ——以《我的伯父鲁迅先生》一文为例[J].中华活页文选(教师版),2023,第15期
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张亚（枣庄市第十七中学）.以核心素养为导向的初中历史课外作业设计研究[J].中华活页文选(教师版),2023,第15期
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胡艺女（威海火炬高技术产业开发区山大实验学校）.新课标背景下初中历史教学中培养学生历史素养的策略研究[J].中华活页文选(教师版),2023,第15期
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郭云（南京市共青团路中学）.“双减”背景下巧用史料提升初中历史教学有效性的路径探索[J].中华活页文选(教师版),2023,第15期
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宋海锋（江苏省南通市通州区川港中学）.基于文化自信的初中历史教学实践探索[J].中华活页文选(教师版),2023,第15期
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刘正学（甘肃省白银市靖远县石门乡茨滩学校）.诗意盎然，文字启航 ——谈小学语文教学中的诗词鉴赏[J].中华活页文选(教师版),2023,第15期
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郭兆艳（江苏省邗江中学(集团)北区校维扬中学）.审美能力培养导向下的初中语文阅读指导策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第15期
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张建青（福建省建瓯市小松中学）.浅谈培养初中生语文自主阅读能力的策略[J].中华活页文选(教师版),2023,第15期
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马艳燕（泉州实验中学）.群文阅读的发现之旅 ——多文本链接策略探析[J].中华活页文选(教师版),2023,第15期
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郭兆岭（山东省聊城第一中学）.论求异思维在高中语文教学中的实际运用[J].中华活页文选(教师版),2023,第15期
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郑长安（福建省晋江市养正中学）.基于高中语文必修教材的学生社会与情感能力提升路径[J].中华活页文选(教师版),2023,第15期
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