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期刊文章列表

  • 师涵(山东章丘中学).生成性历史课堂的实践与反思[J].中学历史教学参考,2021,第6期
  • 李雍贞(江西科技学院附属中学).刍议唯物史观在历史教学中的运用[J].中学历史教学参考,2021,第6期
  • 薄英华(河北省邢台市南宫中学).专题教学在高中历史教学中的实践研究[J].中学历史教学参考,2021,第6期
  • 杨香萍(河北省石家庄市第九中学).如何应用案例法教学建构历史高效课堂[J].中学历史教学参考,2021,第6期
  • 周密(西安交通大学苏州附属中学).发挥历史学科优势 培养学生核心素养——以“战后资本主义世界经济体系的形成”一课为例[J].中学历史教学参考,2021,第6期
  • 孙文华(福建省三明市第九中学).探寻先哲的生涯智慧[J].中学历史教学参考,2021,第6期
  • 余益芳(广东省广州市增城区派潭中学).历史解释素养在高中历史课堂中的渗透[J].中学历史教学参考,2021,第6期
  • 陈艳(广东省广州市增城区增城中学).植根历史厚土 绽放人文魅力[J].中学历史教学参考,2021,第6期
  • 陈佳春(广东省潮州市潮安区宝山中学).潮州红色历史文化资源在高中历史课堂中的运用[J].中学历史教学参考,2021,第6期
  • 陶晓艳(安徽省合肥市第四十六中学).运用史料细节 提升综合素质[J].中学历史教学参考,2021,第6期
  • 王小娟,郑新鹏(山东省淄博市高青县第一中学).解析高中历史关键词 提升历史理解能力[J].中学历史教学参考,2021,第6期
  • 刘炼(重庆市江津第二中学校).重视历史地图教学 培育历史解释素养——观近年高考全国卷历史地图类试题有感[J].中学历史教学参考,2021,第6期
  • 黄孝玲(安徽省合肥一六八中学).重视素养立意 构建核心目标 启迪学生智慧——以人教版必修1第四单元的部分课堂教学为例[J].中学历史教学参考,2021,第6期
  • 尤瓦尔·赫拉利.莫大危险:人变成了神却不负责任[J].中学历史教学参考,2021,第6期
  • 刘姗(中南大学第一附属中学).历史情景剧在初中历史教学中的应用[J].中学历史教学参考,2021,第6期
  • 邸娜(福建省石狮市第一中学).关于讲历史故事比赛的几点思考[J].中学历史教学参考,2021,第6期
  • 彭云(江苏省溧阳市实验初级中学).指向家国情怀培育的初中历史课堂教学——以统编版“八国联军侵华和《辛丑条约》签订”一课为例[J].中学历史教学参考,2021,第6期
  • 彭海中(福建省武夷山市第二中学).历史学科核心素养下新情境原创试题命制探究[J].中学历史教学参考,2021,第6期
  • 包为(安徽省桐城市高考辅导学校).培养高中生历史学科核心素养策略探讨[J].中学历史教学参考,2021,第6期
  • 耿学良,王志东(河北省邯郸市第一中学).优化唯物史观指导下的历史解释——以“诸侯纷争与变法运动”一课为例[J].中学历史教学参考,2021,第6期
  • 王丽娜(山东省淄博市淄博实验中学).试题资源在历史教学中的运用[J].中学历史教学参考,2021,第6期
  • 周春玲(河北省丰润车轴山中学).依托校史的历史学科核心素养培养探索[J].中学历史教学参考,2021,第6期
  • 胡根石(河南省许昌市建安区教师进修学校).高中历史教学时空观念培养路径探讨[J].中学历史教学参考,2021,第6期
  • 贾舒琦(江苏省南京外国语学校河西初级中学).巧用“历史镜头”的变化探究历史事件——以“新文化运动”教学为例[J].中学历史教学参考,2021,第6期
  • 邱二强(河南省驻马店实验中学).关于“鸦片战争”教学设计的几点思考[J].中学历史教学参考,2021,第6期
  • 赵赢1,辇宏晔2(吉林省教育学院高中研训部;长春吉大附中实验学校).孕育深沉家国情怀 集智助力立德树人——以人教版高中历史必修1“祖国统一大业”一课为例[J].中学历史教学参考,2021,第6期
  • 王海东(山东省临清市京华中学).浅析统编版初中历史教科书课文辅助系统运用策略[J].中学历史教学参考,2021,第6期
  • 黄坚(广东省广州市北京师范大学广州实验学校).渗透学科核心素养 淬炼洞察未来之眼——以“世界经济的全球化趋势”教学设计为例[J].中学历史教学参考,2021,第6期
  • 沈永龙(安徽省宣城市第六中学).2019年安徽省初中学业水平考试历史试卷与中考历史纲要的统一性研究[J].中学历史教学参考,2021,第6期
  • 钱春霞(江苏省南通第一中学).素养立意 凸显能力 价值引领——2019年山西中考历史第19题解读[J].中学历史教学参考,2021,第6期
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