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贺辉，李玫，王鹏，周鹏，许跃颖（北京师范大学珠海校区信息技术学院）.以能力成果为导向的数字媒体技术专业课程体系一张图建设[J].高教学刊,2021,第25期
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陈健1，周丽华2（湖南工学院安全与环境工程学院；衡阳师范学院教育科学学院）.内地高校新疆籍少数民族大学生学习动机对学习收获的影响：学习投入的中介作用[J].高教学刊,2021,第25期
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潘旭东，林森，曾昭阳，刘佳男，霍红，彭博（哈尔滨工业大学）.基于五位一体实践育人模式的新工科新工训 ——以哈尔滨工业大学工程创新实践中心为例[J].高教学刊,2021,第25期
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冯徽徽，邹滨（中南大学地球科学与信息物理学院）.传统课堂学生积极性提升的探索与思考[J].高教学刊,2021,第25期
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郝明君，徐文会（重庆师范大学教育科学学院）.基于网络平台的微课教学探析[J].高教学刊,2021,第25期
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胡晓鹤（台州学院马克思主义学院）.“三步走”上好《概论》第一课 ——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课为例[J].高教学刊,2021,第25期
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黄金敏，何涛（荆州职业技术学院）.新时代高校少数民族大学生教育管理体系构建[J].高教学刊,2021,第25期
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王婧（天津医科大学）.高校学生集体主义精神教育的形式创新研究[J].高教学刊,2021,第25期
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牛燕宁，宋术双（兰州理工大学土木工程学院）.基于慕课+合作学习的混合式教学优化 ——以兰州理工大学工程地质学课程为例[J].高教学刊,2021,第25期
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魏昌武，马燕，农丽颖（贺州学院教育与音乐学院）.大学生个人层面社会主义核心价值观教学策略 ——基于需要层次理论视角[J].高教学刊,2021,第25期
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刘小春，吴桢伟（江西农业大学）.“嵌入”第三方评估项目的经管类专业复合型人才培养模式研究[J].高教学刊,2021,第25期
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赵梦瑶，周英（华东理工大学生物工程学院）.食品环境学课程中课程思政的融入与实践[J].高教学刊,2021,第25期
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王家宏，于生慧，景立明（陕西科技大学环境科学与工程学院）.轻化工特色环境工程专业实践创新平台建设的探索[J].高教学刊,2021,第25期
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侯倩，李涛，刘中合（山东理工大学）.“重叠共识”视阈下大学生创业价值观教育探究[J].高教学刊,2021,第25期
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蒋佩均，但雅琼（湖南工学院外国语学院）.《大学英语教学指南》视角下的大学英语混合式教学改革初探[J].高教学刊,2021,第25期
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徐凯（桂林电子科技大学）.融媒体视域下优秀传统文化传承对高校德育效果提升的影响及对策研究[J].高教学刊,2021,第25期
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刘倬（广东文艺职业学院）.以艺术团制模式“带动”专业群建设的实践研究 ——以广东文艺职业学院音乐表演类专业群为例[J].高教学刊,2021,第25期
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杨昆，高依晴，吕悠（西藏民族大学管理学院）.基于动态知识转化模型的旅游管理本科实践教学优化探析[J].高教学刊,2021,第25期
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曹慧玲（山东科技大学外国语学院）.基于中国优秀文化的大学英语“课程思政”建设研究[J].高教学刊,2021,第25期
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林易，王臻，岳二趁，李菲（战略支援部队信息工程大学）.理工科院校研究生学术英语“协同教学”模式探索[J].高教学刊,2021,第25期
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张怀强，吴和喜，魏强林，赵剑锟（东华理工大学核科学与工程学院）.基于工程教育专业认证的核工程类专业师资队伍建设 ——以东华理工大学为例[J].高教学刊,2021,第25期
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刘永利，季洪梅，祁阳（东北大学材料学院材料物理系）.“新工科”类前沿交叉通识课程的建设探讨 ——以奇妙的功能陶瓷课程为例[J].高教学刊,2021,第25期
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沈婷婷（江苏护理职业学院公共基础部）.高职学生英语跨文化交际能力现状调查及培养策略[J].高教学刊,2021,第25期
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毛晓波，李志辉（郑州大学电气工程学院）.“科技创新大学四年不断线”课外实践模式探索与实践[J].高教学刊,2021,第25期
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刘凤莲（乌鲁木齐职业大学旅游学院）.旅行社业务与管理课程思政教学改革路径探索与反思[J].高教学刊,2021,第25期
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吴田，王青芬（西南林业大学园林园艺学院）.教学与科研相长的实践研究 ——以植物组织培养课程为例[J].高教学刊,2021,第25期
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李玉梅，王楚盈，张亚杰，鲍慧玮，李丽静，韩冬（长春中医药大学药学院）.课程思政视域下中药毒理学课程的建设与实践[J].高教学刊,2021,第25期
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尹玲1，张斐1，吴鹏1，邹建军1，黄华海2，邓君1（东莞理工学院机械工程学院；东莞理工学院先进制造学院(长安)）.数控技术课程在线教学方法探索与实践[J].高教学刊,2021,第25期
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林波1，郭淮2，洪木利2（深圳信息职业技术学院；深圳金拱门食品有限公司）.数字变革背景下新商科实训基地建设探索[J].高教学刊,2021,第25期
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曹罗丹，杨晓东，孙艳伟（宁波大学地理与空间信息技术系，陆海国士空间利用与治理研究中心）.植物进化在大学通识教育中的教学设计[J].高教学刊,2021,第25期
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