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邹璐檑（重庆市育才中学）.基于碳中和目标实现途径探究的教学——以“二氧化碳的性质复习”为例[J].中学化学教学参考,2022,第7期
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潘红1，纪智哲2，田元元3（佛山市教育局教学研究室；佛山市顺德区龙江外国语学校；佛山市三水区西南中学）.依托原创试题命制 促进变化观念进阶——以初中化学变化为例[J].中学化学教学参考,2022,第7期
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曹葵1，白云2（中国人民大学附属中学；北京蒲公英中学）.化学实验教学中关于误差分析的几处误读[J].中学化学教学参考,2022,第7期
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李秋娟1，王程2（庆阳第二中学；庆阳职业技术学院）.课程思政视域下马克思与门捷列夫的生平探究[J].中学化学教学参考,2022,第7期
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王强（杭州第七中学）.《中化参》助我自信、自省、自强[J].中学化学教学参考,2022,第7期
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（中学化学教学参考编辑部）.《中学化学教学参考》创刊50周年纪念 期刊发展历程[J].中学化学教学参考,2022,第7期
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（中学化学教学参考编辑部）.关于举办“第二届新课程中学化学教学实践研究成果大赛”的通知[J].中学化学教学参考,2022,第7期
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张来国（泰安第十九中学）.鲁科版高中化学必修新教材“微项目”编写特点分析[J].中学化学教学参考,2022,第6期
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王燕杰（荣成市第二中学）.新课标人教版高中化学教材的编排特点与启示——以“元素及其化合物”为例[J].中学化学教学参考,2022,第6期
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杨东升（深圳市南山区教育科学研究院）.“四层四环”育人模式下学生课题研究初探[J].中学化学教学参考,2022,第6期
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王祥海（济宁市汶上县第二实验中学）.初中化学主题实验活动的实践与反思[J].中学化学教学参考,2022,第6期
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盛蔚燕（广州市白云区教育研究院）.用思维导图提升阅读加工力——以“气体制取与尾气处理”为例[J].中学化学教学参考,2022,第6期
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黄澎清（无锡市堰桥高级中学）.基于数字化实验的离子反应教学研究[J].中学化学教学参考,2022,第6期
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黄晓辉，杨丽芳（银川市第二中学）.浅谈基于新课标的探究实验开发[J].中学化学教学参考,2022,第6期
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林静（上海市市北初级中学）.用创新实验点亮初中化学课堂——以“燃烧与灭火”为例[J].中学化学教学参考,2022,第6期
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孙萍，周朝晖，后勇军，洪三毛（和县第一中学）.“铁的重要化合物”数字化实验教学[J].中学化学教学参考,2022,第6期
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罗永明（重庆市长寿中学校）.高中化学学生必做实验教学思考与例析[J].中学化学教学参考,2022,第6期
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张丽丽（常州市金坛区华罗庚实验学校）.氧气制取装置及酸雨模拟实验教学的探究与实践[J].中学化学教学参考,2022,第6期
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李振庆，肖琦（南宁师范大学化学与材料学院）.“原电池”实验探究教学[J].中学化学教学参考,2022,第6期
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周厚勇（湖南省岳阳市君山区教育局）.实验教学问题探讨及应对策略[J].中学化学教学参考,2022,第6期
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胡远芳，伍晓春（四川师范大学化学与材料科学学院）.STSE教育理念下糖类性质的实验设计[J].中学化学教学参考,2022,第6期
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任瑞洁，马娜，朱雪芳，杨晓军（延安大学化学与化工学院）.PBL教学模式在化学教学中的应用[J].中学化学教学参考,2022,第6期
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施晶菁，杨靓，万正睿，莫晗，周立群（湖北大学化学化工学院）.科学研究类情境创设策略[J].中学化学教学参考,2022,第6期
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朱雪芳，任瑞洁，马娜，杨晓军（延安大学化学与化工学院）.基于课程思政的支架式教学法在中学化学中的应用[J].中学化学教学参考,2022,第6期
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黄金莲（江西省宜春中学）.基于化学学科核心素养发展的课堂教学策略[J].中学化学教学参考,2022,第6期
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胡冬雨，陈怀侠（湖北大学化学化工学院）.哲学融入中学化学教学的必要性[J].中学化学教学参考,2022,第6期
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