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期刊文章列表

  • 彭云(江苏省溧阳市实验初级中学).指向家国情怀培育的研究性学习案例实践 ——以“溧阳市第一批历史建筑的现状调查及其保护建议”为例[J].中学政史地,2021,第12期
  • 祝祎(广东省深圳市宝安中学).初中历史课堂史料教学研究 ——以史料选择的基本原则为例[J].中学政史地,2021,第12期
  • 黄芳(江苏省宜兴市官林中学).浅谈学科核心素养下的问题式教学[J].中学政史地,2021,第12期
  • 郭新德(江西省临川第二中学).核心素养下高中历史课堂教学探索[J].中学政史地,2021,第12期
  • 葛艳(江苏省灌云县第一中学).高中地理课外实践活动教学策略[J].中学政史地,2021,第12期
  • 谢明(江西省赣州市赣县第三中学).一天中日影方向变化的判读[J].中学政史地,2021,第12期
  • 漆瑞珍(甘肃省定西市岷县第四中学).应用支架式教学模式创新高中政治教学[J].中学政史地,2021,第12期
  • 叶海祥(安徽省太湖中学).差异化学习单:高中政治教学的有效助推器[J].中学政史地,2021,第12期
  • 孙胜男(江苏省如东县河口镇景安初级中学).浅析思维导图在初中历史教学中的应用策略[J].中学政史地,2021,第12期
  • 钱夏冰(江苏省无锡市旺庄中学).浅谈初中历史教学策略[J].中学政史地,2021,第12期
  • 孟梅(山东省单县第二中学).浅谈高中政治教学的生活化[J].中学政史地,2021,第12期
  • 殷春华(江苏省兴化市楚水初级中学).初中历史教材插图教学研究[J].中学政史地,2021,第12期
  • 陈孝驴(江西省临川第二中学).试论多学科融合下的初中历史教学[J].中学政史地,2021,第12期
  • 李媛媛(江苏省南京市迈皋桥初级中学).以学科素养为导向的初中历史深度教学策略研究[J].中学政史地,2021,第12期
  • 蒲华.红蓼荷花图(局部)[J].中学政史地(初中适用),2021,第12期
  • 朱时林(湖北省宜昌市夷陵中学).关于地理实践力的几点认识[J].中学政史地,2021,第12期
  • 曹晓莉(江苏省南通市通州区四安中学).将初中道德与法治课当成学生社会生活的体验场[J].中学政史地,2021,第12期
  • 卢燕(内蒙古赤峰市赤峰二中国际实验学校).道德与法治教学须“道术器用”[J].中学政史地,2021,第12期
  • 丁胜男(江苏省江安高级中学).高中政治主题式案例教学情境创设策略[J].中学政史地,2021,第12期
  • 刘琪(安徽省阜阳市第二中学).探究高中政治教学中学生核心素养的培养策略[J].中学政史地,2021,第12期
  • 范俊(江苏省扬州市广陵区红桥高级中学).有效做好高中历史课堂改革应对高考历史变化[J].中学政史地,2021,第12期
  • 孙云斌(江苏省连云港市赣榆区教育局).高中历史教学“去碎片化”策略探微[J].中学政史地,2021,第12期
  • 陈祥熙(广西壮族自治区河池市宜州区第一中学).地理综合思维能力培养探讨[J].中学政史地,2021,第12期
  • 王梅(安徽阜阳城郊中学).注重活动开展,构建高效政治课堂[J].中学政史地,2021,第12期
  • 黄明柱(江苏省南京市江北新区浦口外国语学校).构建生长支点,培养学科关键能力[J].中学政史地,2021,第12期
  • 花溪(广东省珠海市斗门区第一中学).从地理的角度分析上海与珠海的差异[J].中学政史地,2021,第12期
  • 黄兴永(云南省玉溪市江川区第一中学).基于地理思想方法的高中地理教学设计研究指导[J].中学政史地,2021,第12期
  • 廖和群(陕西省安康市恒口示范区河东九年制学校).浅谈初中道德与法治教学中的情感教育[J].中学政史地,2021,第12期
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