首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 阎瀚(广西师范大学教育学部).教育电影中的支教老师形象研究[J].视听,2022,第2期
  • 张乐涵(中国传媒大学).恐怖电影《寂静之地》的视听解读[J].视听,2022,第2期
  • 鲍朝勇(中共浙江省委党校).全媒体时代网络内容建设中的伦理挑战 ——基于信息推荐技术的研究[J].视听,2022,第2期
  • 朱应霞(四川电影电视学院新媒体学院).颠覆与再现:《披荆斩棘的哥哥》对中年男性形象的重构[J].视听,2022,第2期
  • 张朝萌(广西大学新闻与传播学院).技术进阶下智媒体的盈利模式分析 ——以“封面新闻”为例[J].视听,2022,第2期
  • 黄佳佳1,谭儒烨2(电子科技大学公共管理学院;西南政法大学新闻传播学院).“陌生化”理论在电商晚会中的运用 ——以天猫双十一晚会为例[J].视听,2022,第2期
  • 陈甜甜(南京体育学院).融合、协同与共享:新文科背景下体育新闻实践课程的建设与创新[J].视听,2022,第2期
  • 徐明亮(贵州师范大学传媒学院).叙事理性、“另类”女性、视觉奇观 ——论《悬崖之上》的叙事策略[J].视听,2022,第2期
  • 郑烨锋(安徽大学新闻传播学院).生成与嬗变:新媒体视域下奥运会舆论研究[J].视听,2022,第2期
  • 胡永春1,贾云哲2(中国海洋大学文学与新闻传播学院;青岛大学文学与新闻传播学院).电影《我和我的父辈》的叙事模式探析[J].视听,2022,第2期
  • 宁茜翎1,宁如柏2(湖南师范大学新闻与传播学院;娄底市电视台).《长津湖》:革命军事题材影片制作与发行的新标杆[J].视听,2022,第2期
  • 王惠1,张万泰2(四川外国语大学英语学院;西北师范大学国际文化交流学院).从《木兰辞》到真人电影《Mulan》:跨文化视域下的文化误读[J].视听,2022,第2期
  • 杨锐冰(贵州师范大学传媒学院).涵化理论视域下悬疑网络剧的发展与破圈[J].视听,2022,第2期
  • 张毅,申蕾(西北大学新闻传播学院).IP网剧《隐秘的角落》的互文叙事研究[J].视听,2022,第2期
  • 张晓月(浙江传媒学院).媒介四重出售理论视域下主流媒体公益直播效果探析 ——以央视带货公益直播为例[J].视听,2022,第2期
  • 李雨思,梁俊明,唐莉莎(桂林航天工业学院航空服务与旅游管理学院).高校播音与主持艺术专业学生艺德培养路径研究[J].视听,2022,第2期
  • 潘军1,郝栋2(CCTV-6;中国传媒大学戏剧影视学院).主持人潘奕霖的多元身份与自我认同[J].视听,2022,第2期
  • 林梦园(湖北文理学院).1978年以来国产动画电影英雄话语的多元嬗变[J].视听,2022,第2期
  • 黄海琚(南京广播电视集团).错位时空的仰望:纪录片《那一年 我们正年轻》的叙事探析[J].视听,2022,第2期
  • 袁莹(西北政法大学新闻传播学院).《德云斗笑社》的节目呈现及创新策略[J].视听,2022,第2期
  • 孙雪雨(南京理工大学设计艺术与传媒学院).微博评论区公共性的构成维度及挑战因素[J].视听,2022,第2期
  • 尹国丹1,尹大中2(香港中文大学文学院;山东理工大学美术学院).基耶斯洛夫斯基之《蓝》:情感与哲思的凝聚[J].视听,2022,第2期
  • 农钰婷(华南理工大学新闻与传播学院).浅析扶贫题材电影《一点就到家》的年轻化表达[J].视听,2022,第2期
  • 郑潇1,2,3,任志祥4(文华学院新闻系;文华学院湖北品牌发展研究中心;文华学院媒介所;西安交通大学马克思主义学院).乡村直播如何赋能乡村振兴 ——参与传播视角下乡村直播的多元主体与优化路径[J].视听,2022,第1期
  • 鲍国柱(湘潭大学文学与新闻学院).主流媒体短视频评论节目的发展问题及策略探析[J].视听,2022,第1期
  • 张振琳1,王庆昌2(西北大学文学院;中国海外发展集团).新主流电影商业化叙事策略探析[J].视听,2022,第1期
  • 尚恒志,任帅娟(河南工业大学新闻与传播学院).河南卫视“奇妙游”系列晚会创新路径探析[J].视听,2022,第1期
  • 黄银菊,李想(湖南大众传媒职业技术学院).“乡村采风体验+舞台剧”:脱贫攻坚节目《青春在大地》的模式创新[J].视听,2022,第1期
  • 黄可可(上海交通大学媒体与传播学院).社交媒体时代的倦怠感[J].视听,2022,第1期
首页 上一页 19 20 21 22 23 下一页 尾页 共有24页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966