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期刊文章列表

  • 沙娟(上海市静安区民办童园实验小学).小学英语单元教学设计策略[J].现代教学,2021,第19期
  • 王蕾(上海市闵行区实验小学).运用信息技术提升小学体育室内教学的实效性[J].现代教学,2021,第19期
  • 李啸瑜(上海市南洋模范中学).梳理文化脉络提炼核心理念构建育人体系——百年名校课程建设的探索[J].现代教学,2021,第17期
  • 刘艳丽(上海市南洋模范中学).新时代“青锋精神,模范追求”学生德育体系建设[J].现代教学,2021,第17期
  • 王斌(上海市南洋模范中学).核心素养导向下的学校体育课程发展[J].现代教学,2021,第17期
  • 顾泠沅.建设模范而有特色的高品质学校课程[J].现代教学,2021,第17期
  • 冯萍(上海市南洋模范中学).实而高效的南模特色课堂教学研究[J].现代教学,2021,第19期
  • 荆芳(上海市南洋模范中学).科技特色课程建设——以水科技课程建设为例[J].现代教学,2021,第19期
  • 张敏(上海市静安区第一中心小学).依托课程思政育人开展小学党史教育[J].现代教学,2021,第19期
  • 吴文.上海市崇明中学 创“自主教育”办学特色 建现代新型学校[J].现代教学,2021,第17期
  • 沈红旗(上海市第八中学).在解读百年党史意象中丰富学生写作素材[J].现代教学,2021,第17期
  • 方佳琦(上海市五爱高级中学).聚焦女性意象 渗透党史教育[J].现代教学,2021,第17期
  • 宋伟(上海市进才中学南校).巧设话题改进文言文教学方式[J].现代教学,2021,第17期
  • 杨明芳(上海市浦东新区惠南小学).借助精读课文提升学生写作能力——以小学四年级语文为例[J].现代教学,2021,第17期
  • 刘睿智(上海市嘉定区封浜高级中学).以足球专项化课程改善高中生体育锻炼[J].现代教学,2021,第17期
  • 孙鑫(上海市龙漕中学).初中物理教学放慢课堂节奏拓展学习深度的策略研究[J].现代教学,2021,第17期
  • 金啸(上海市宝山区高境镇第三中学).浅谈日常教育教学中如何落实劳动教育[J].现代教学,2021,第17期
  • 沈玉婷(上海市青浦毓秀幼儿园).幼儿园美工区个别化学习材料呈现方式[J].现代教学,2021,第17期
  • 姜洁(上海市长宁区教育学院).幼儿园游戏分享的多元化实践[J].现代教学,2021,第17期
  • 李黎(上海市静安区第一中心小学).立足单元 优化过程 促进语用——以3BM3U2 Colours为例[J].现代教学,2021,第17期
  • 周贻霏(上海市静安区闸北第一中心小学).习作单元中精读课文的作业有效性设计初探——以统编教材小学五年级《松鼠》一课为例[J].现代教学,2021,第17期
  • 王萍萍(上海市宝山区教育学院).宝山区2~5年期青年教师专业发展现状调研[J].现代教学,2021,第17期
  • 孙聪玲(首都师范大学历史学院).历史教学中的事实能力——基于德国北威州历史课程标准的研究[J].现代教学,2021,第17期
  • 高怡(上海市青浦区崧淀中学).运用可视化理论提高初中生科学思维能力[J].现代教学,2021,第19期
  • 贺文馨(上海市嘉定区浩翔幼儿园).幼儿园个别化科学活动中教师的识别与支持[J].现代教学,2021,第19期
  • 徐文.上海市第三女子初级中学 关注女性特质 构建多元课程体系[J].现代教学,2021,第19期
  • 吴卫国(上海市崇明中学).以“生趣”为导 提高自主发展课程实施有效性[J].现代教学,2021,第17期
  • 潘峰(上海市崇明中学).创设导学情境 促进自主发展——语文自主研读导学情境创设的实践研究[J].现代教学,2021,第17期
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