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期刊文章列表

  • 鲁春燕(广东理工学院).有效课堂管理与高校思政课教学实效的相关性研究[J].湖北开放职业学院学报,2021,第17期
  • 龚向哲(黄河水利职业技术学院招生就业服务中心).课程思政视域下职业发展与就业指导课程改革研究[J].湖北开放职业学院学报,2021,第17期
  • 宋星(四川建筑职业技术学院).工匠精神融入高职院校思想政治教育的意义及路径探析[J].湖北开放职业学院学报,2021,第17期
  • 胡开顺(广东科贸职业学院马克思主义学院).“雨课堂”之于高职思政课混合式教学的适用性研究[J].湖北开放职业学院学报,2021,第17期
  • 彭卓(韶关学院外国语学院).中国高校网络新冠疫情舆论的引导研究——以韶关学院为例[J].湖北开放职业学院学报,2021,第17期
  • 张芳,林真(宁德师范学院).以“支部共建”为抓手,提升新时代高校党支部组织力研究[J].湖北开放职业学院学报,2021,第17期
  • 郭瑞娟(山西旅游职业学院).基于农业经济背景下乡土体验旅游管理研究[J].湖北开放职业学院学报,2021,第17期
  • 蔡静俏(广东海洋大学).新形势下论高校统一战线在促进大学生就业中的作用[J].湖北开放职业学院学报,2021,第17期
  • 马溪泽(徐州开放大学).论思想政治教育视角下加强高等职业院校心理健康教育研究[J].湖北开放职业学院学报,2021,第17期
  • 毛丽巍(长春财经学院).大学英语“课程思政”建设的实施途径[J].湖北开放职业学院学报,2021,第17期
  • 刘琳(江苏旅游职业学院).新时代基于在线课程视角下高职思政课混合教学模式的构建与应用研究[J].湖北开放职业学院学报,2021,第17期
  • 陈立丽,刘骞,毛巧奕(海南工商职业学院).优秀传统文化融入高职院校育人工作的实践与思考——以海南工商职业学院为例[J].湖北开放职业学院学报,2021,第17期
  • 刘月(江苏省联合职业技术学院旅游与财经分院).课程思政推动高职院校落实立德树人任务的路径探索[J].湖北开放职业学院学报,2021,第17期
  • 曹露晨(中国矿业大学计算机科学与技术学院).“互联网+”视域下大学生创新创业教育模式的创新[J].湖北开放职业学院学报,2021,第17期
  • 刘婷(咸宁职业技术学院).“一村多名大学生”实践教学创新模式研究[J].湖北开放职业学院学报,2021,第17期
  • 翟小蒙(上海对外经贸大学).新时代学科评估背景下的研究生培养模式构建及问题分析[J].湖北开放职业学院学报,2021,第17期
  • 杨曼琳(四川华新现代职业学院).基于产教融合的市场营销专业人才培养模式研究——以四川华新现代职业学院为例[J].湖北开放职业学院学报,2021,第17期
  • 金莉(西北民族大学).大学生居家在线学习的注意力失焦行为分析[J].湖北开放职业学院学报,2021,第17期
  • 孙文雪(滨州学院马克思主义学院).略论案例教学与大学生创业法律风险防范教育——以公司法学案例教学为例[J].湖北开放职业学院学报,2021,第17期
  • 刘婕(兰州财经大学长青学院).创新型人才培养下的产业经济学教学改革研究[J].湖北开放职业学院学报,2021,第17期
  • 张艳波(郑州升达经贸管理学院).转型发展背景下高校应用型外语翻译人才培养模式探究[J].湖北开放职业学院学报,2021,第17期
  • 谢瑞娟(许昌学院图书馆).基于知识管理视角的高校图书馆学科服务构建[J].湖北开放职业学院学报,2021,第17期
  • 孙学东(无锡汽车工程高等职业技术学校).现代学徒制背景下学生身体素质培养路径分析[J].湖北开放职业学院学报,2021,第17期
  • 禹婷婷(广州铁路职业技术学院外语商贸学院).基于订单实训模式的跨境电商人才培养路径[J].湖北开放职业学院学报,2021,第17期
  • 陈小尘(湖南化工职业技术学院).高职院校国际化办学模式和保障措施探析[J].湖北开放职业学院学报,2021,第17期
  • 庞钰平(苏州工艺美术职业技术学院).基于产教融合背景下艺术类高职院校产业学院的建设路径研究[J].湖北开放职业学院学报,2021,第17期
  • 江苏春1,李赟2(湖南工业职业技术学院;湖南工程职业技术学院).必然、实然与应然:产教融合背景下的高职生职业认同培育[J].湖北开放职业学院学报,2021,第17期
  • 宁杭玲(南京艺术学院学生工作处).高校家庭经济困难学生量化认定的现状与对策[J].湖北开放职业学院学报,2021,第17期
  • 高艳玲(中国药科大学).积极心理学视角下药学研究生生命教育机制探索[J].湖北开放职业学院学报,2021,第17期
  • 吕慧(南京旅游职业学院).烹饪专业人才培养模式改革与产教深度融合机制构建研究——以南京旅游职业学院为例[J].湖北开放职业学院学报,2021,第17期
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