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期刊文章列表

  • 王会梅(甘肃省宁县早胜镇南北小学).放飞语文课堂,开辟求知天地[J].第二课堂(D),2022,第5期
  • 赵向锋(甘肃省宁县中村镇曹家小学).小学语文课堂小练笔之我见[J].第二课堂(D),2022,第5期
  • 董卿(浙江省宁波市李兴贵中学).语文阅读教学技巧之“我”化阅读[J].第二课堂(D),2022,第5期
  • 汪晓彬(安徽省芜湖市无为市仓头学校).让农村初中语文课堂趣味横生——走在"减负增效"的路上[J].第二课堂(D),2022,第5期
  • 石磊(山东省庆云县严务乡中心小学).融入活动,培养小学数学核心素养[J].第二课堂(D),2022,第5期
  • 杨华(甘肃省兰州市第八中学).自我管理是一生的修行[J].第二课堂(D),2022,第5期
  • 王婷(江苏省常州市武进区湖塘桥实验幼儿园).把爱带回家——幼儿园亲子微视频课程[J].第二课堂(D),2022,第5期
  • 陆雄伟(江苏省南京市栖霞区第一实验幼儿园).合理规划科学区域,助力幼儿深度学习[J].第二课堂(D),2022,第5期
  • 刘艳云(山东省枣庄市峄城区实验小学).科学因梦想而向上生长[J].第二课堂(D),2022,第5期
  • 刘霞(广东省中山市小榄镇东方小学).读品有法,妙笔生花[J].第二课堂(D),2022,第5期
  • 陈禹安(衡阳师范学院).边缘知识分子的对立状态——从文化批评的角度重读鲁迅小说《孔乙己》[J].第二课堂(D),2022,第5期
  • 陈正东(江苏省靖江市靖城中学).《湖心亭看雪》:白描手法应用一绝的古文[J].第二课堂(D),2022,第5期
  • 张云芳(甘肃省兰州市城关区一只船教育集团启航分校).与诗词若只如初见[J].第二课堂(D),2022,第5期
  • 金海琴(江苏省仪征市真州小学).修炼课堂语言艺术,开启儿童智慧[J].第二课堂(D),2022,第5期
  • 杨广(陕西省汉中市第四中学).新时代数学生活化的构想[J].第二课堂(D),2022,第5期
  • 林路遥(山东省日照市岚山区中楼镇初级中学).入情入境 多姿多彩[J].第二课堂(D),2022,第5期
  • 李晓霞(山东省武城县实验中学).中西合璧 魅力无穷[J].第二课堂(D),2022,第5期
  • 刘晓丽(山东省泰安市岱岳区马庄镇回民中学).推门是远方,关门是烟火——细数地理教学的浪漫[J].第二课堂(D),2022,第5期
  • 吴琼(陕西延安市实验中学).做一名有情怀的美术教师[J].第二课堂(D),2022,第5期
  • 朱勇刚,张晓鹏(山东省淄博市周村区正阳路小学).捕捉美术中的光和希望[J].第二课堂(D),2022,第5期
  • 赵静(山东省枣庄市台儿庄区实验小学).什么时候都应该歌唱[J].第二课堂(D),2022,第5期
  • 邵小丽(江苏省泰州市姜堰区克强学校).音乐像风,没有边界[J].第二课堂(D),2022,第5期
  • 夏柳(山东省济宁市任城区安居靳庄小学).让爱国情怀在道德与法治课中渗透[J].第二课堂(D),2022,第5期
  • 曹瑜娟(苏州大学实验学校).小学语文激趣教学的“法宝”[J].第二课堂(D),2022,第5期
  • 王慧(江苏省南京市江宁区湖熟中心小学).小学低年段识字教学中存在的问题与对策研究[J].第二课堂(D),2022,第5期
  • 蔡雪莲(甘肃省永昌县第二小学).巧妙设计板书,应对多媒体时代小学课堂教学[J].第二课堂(D),2022,第5期
  • 畅妙花(甘肃省宁县南义小学).小学语文教学应洋溢故事味[J].第二课堂(D),2022,第5期
  • 豆小均(甘肃省宁县良平镇惠家小学).合作学习热的冷思考[J].第二课堂(D),2022,第5期
  • 李告贝(甘肃省迭部县藏族中学).从细微处激活课堂魅力[J].第二课堂(D),2022,第5期
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