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邢志青1，丁海燕2，王金龙2，任国领2，胡敏2，张奕婷2，邵小强2，于波2（大庆油田设计院有限公司；大庆师范学院）.薏米和芡实对实验小鼠肠道菌群的影响[J].安徽农学通报,2022,第2期
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贾琳1，李文1，吴刘记1，邵瑞鑫1，张丹1，邢冉冉1，刘春奎2（河南农业大学农学院；郑州轻工业大学烟草科学与工程学院）.思政教育融入农学专业毕业实习的探索与实践[J].安徽农学通报,2022,第2期
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付立华1，张岩1，张菲1，程顺1，许中旗2（河北省塞罕坝机械林场；河北农业大学林学院）.塞罕坝地区森林群落演替规律初探[J].安徽农学通报,2022,第2期
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蔡华杨（安徽省土地勘测规划院）.耕地损毁程度评价指标体系研究[J].安徽农学通报,2022,第2期
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于晗（塔里木大学信息工程学院）.土壤水分运移模拟研究进展[J].安徽农学通报,2022,第2期
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杨志阳1，熊超超1，乔奇1，林润瑞1，叶光斌1,2（四川轻化工大学生物工程学院；酿酒生物技术及应用四川省重点实验）.鸡冠刺桐花色素提取条件及黄酮成分的研究[J].安徽农学通报,2022,第2期
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邹开敏（广东省社会科学院环境与发展研究所）.乡村振兴背景下乡村民宿发展困境与对策研究——以徐闻县角尾乡为例[J].安徽农学通报,2022,第2期
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颜爽爽，邱正坤，曹必好（华南农业大学园艺学院）.新时代种业背景下园艺植物育种学蔬菜实验教学的思考与探索[J].安徽农学通报,2022,第2期
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韦领，焦翠翠，文婷（四川轻化工大学经济学院）.浅析彭州市九尺板鸭产业发展[J].安徽农学通报,2022,第2期
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陈书明（三门峡职业技术学院三门峡市生物技术重点实验室）.窖藏柿子醋生产工艺研究[J].安徽农学通报,2022,第2期
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孙梦，胡森琦，吴兰云，周得宝，徐茂林（宿州市农业科学院）.小麦新品种皖宿906的选育及栽培技术[J].安徽农学通报,2022,第2期
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董祥洲，高琴，王川，徐健，李世金，程廷明，马称心（安徽皖南烟叶有限责任公司）.不同智能型电热设备对烤烟质量及能耗成本的影响[J].安徽农学通报,2022,第2期
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熊文（龙岩市永定区林业局）.龙岩市永定区榕树害虫调查及防治对策[J].安徽农学通报,2022,第2期
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朱睿（南京审计大学公共管理学院）.城市土地生态安全协同治理困境及路径选择[J].安徽农学通报,2022,第2期
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周芸芸，金晨钟，郭开发，刘秀，张新，白婧，朱雄梅（湖南人文科技学院农作物有害生物绿色防控重点实验室）.新农科背景下课程思政在农学类专业基础课程教学中的探索[J].安徽农学通报,2022,第1期
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宁银中1，李超1，付微2（上海市地矿建设有限责任公司；上海市岩土地质研究院有限公司）.土壤重金属污染淋洗修复影响因素研究进展[J].安徽农学通报,2022,第1期
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王伟1，候丽丽2，崔新菊2，周大伟2，刘凡2，董世磊2（伊宁市农业技术推广站；伊犁州农业科学研究所）.有机无机肥配施对小麦产量及土壤质量的影响[J].安徽农学通报,2022,第1期
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叶青雷1，马云桥2（黑龙江省农业技术推广站；黑龙江省农业环境与耕地保护站）.黑龙江省食用菌产业发展现状及对策[J].安徽农学通报,2022,第1期
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陆妍吉，滕菲，姜姝，郑垚湘，严雪燕，王芳（宿迁学院）.2 种土壤微生物产IAA 能力和促生功能的测定[J].安徽农学通报,2022,第1期
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杨增权（安徽省农业农村厅；安徽省农学会）.福建省推进科技特派员制度助力乡村振兴的调研与思考[J].安徽农学通报,2022,第1期
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乔利1，徐运飞1，黄华2，陈俊华1，陈利军1，尹健1（信阳农林学院农学院；信阳市植保植检站）.生物防治课程思政教学研究[J].安徽农学通报,2022,第1期
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郑菲菲，吴志新，李莉娟，黎洁，祝东梅（华中农业大学水产学院水产养殖国家级实验教学示范中心）.传统插片法接种方法的改进与应用 ——以水产微生物学实验放线菌的形态结构观察为例[J].安徽农学通报,2022,第1期
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薛芗，徐月明，金耀华，李丽，金晶，刘萍，王奎萍（扬州市职业大学）.高职院校农科专业课程思政教学的调查与分析[J].安徽农学通报,2022,第1期
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李松，乔建磊，刘冬冬，王鹏鹰，刘春慧，周丽娜，姜玲（吉林农业大学工程技术学院园艺学院）.新农科背景下地方农业高校工科专业实践教学体系的构建研究[J].安徽农学通报,2022,第1期
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王菊花1，彭梦玲1，周杰1，曹祖兵1，薛秀恒2（安徽农业大学动物科技学院；安徽农业大学茶与食品科技学院）.新农科背景下信息化技术在高校农科教学中的应用[J].安徽农学通报,2022,第1期
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沈惠新，陈姝冰（宿迁学院建筑工程学院）.国土空间规划体系下大西村实用性村庄规划探索[J].安徽农学通报,2022,第1期
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黄金国，王兮之，李辉霞，魏兴琥，周红艺（佛山科学技术学院空间信息与资源环境系）.粤北岩溶山区“阻返”长效机制的构建及实施路径 ——基于脱贫成效稳定性与持续性的视角[J].安徽农学通报,2022,第1期
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马龙1，彭英传2，张万娜2（江西科技师范大学生命科学学院；江西农业大学农学院）.“科研反哺教学”在普通昆虫学教学中的应用[J].安徽农学通报,2022,第1期
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卢燕，王奎萍，吴薇（扬州市职业大学）.校企协同下“双创”融入高职园林技术专业教学探索[J].安徽农学通报,2022,第1期
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张雯（武夷山市林业局）.不同比例无患子和杉木混交林研究[J].安徽农学通报,2022,第1期
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