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张菲（广西国际商务职业技术学院）.从跨文化语用视角看英语在跨境电商中的应用[J].校园英语,2023,第43期
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孙颖瑾（上海外国语大学苏河湾实验中学）.基于项目化学习理念的初中英语学科活动实践研究——以牛津上海版初中英语八年级第二学期Unit4 “To make a new English newspaper”项目为例[J].校园英语,2023,第43期
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王涛（广州市增城区郑中钧中学）.核心素养背景下高中英语阅读课“教—学—评”一体化的实施策略研究——以“Why do we celebrate festivals?”为例[J].校园英语,2023,第43期
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李晔（宁夏医科大学）.大学英语教学中的中国文化失语现象及对策研究[J].校园英语,2023,第43期
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林凡（福建省建瓯市第二中学）.思辨性阅读教学模式在初中英语课堂的运用研究[J].校园英语,2023,第43期
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罗玉琼（中山市第二中学）.高中英语教材中视频资源的价值与运用——以人教版高中英语必修第一册Video Time板块为例[J].校园英语,2023,第43期
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毛彦（重庆师范大学）.项目式学习在大学英语课程思政课堂的实施路径研究[J].校园英语,2023,第43期
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钱瑾（江苏省苏州市张家港市合兴初级中学）.跨学科视角下初中英语阅读教学策略探索[J].校园英语,2023,第43期
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石朝莉（井冈山市厦坪中心完小）.红色文化融入小学英语教学实践探讨——以井冈山红色文化为例[J].校园英语,2023,第43期
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谭菲菲（金肯职业技术学院）.高职英语教学中学生跨文化思辨能力培养策略研究[J].校园英语,2023,第43期
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王慧庆（合肥财经职业学院国际教育学院）.1+X证书制度背景下高职商务英语专业学生实用英语交际职业技能教学改革探究[J].校园英语,2023,第43期
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储晓雨（江苏省淮阴中学开明分校）.核心素养背景下初中英语德育教育的实践与思考[J].校园英语,2023,第43期
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戴陆华（福建省南安市红星职业中专学校）.以工学结合为导向探索企业文化融入英语课堂的策略[J].校园英语,2023,第43期
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高放（河北资源环境职业技术学院）.现代高职英语教学理论的构建与实践探索[J].校园英语,2023,第43期
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桂玲（上海工商职业技术学院）.课程思政视域下商务英语视听说课程教学中混合式教学模式的应用实践[J].校园英语,2023,第43期
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华萍（江苏省扬州中学教育集团树人学校）.中华优秀传统文化在初中英语阅读教学中的应用研究[J].校园英语,2023,第43期
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黄慈德（福建省漳州市第八中学）.初中英语教学中实施课堂评价的有效途径分析[J].校园英语,2023,第43期
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黄艳（江苏省木渎高级中学）.语篇分析在高中英语阅读教学中的应用研究[J].校园英语,2023,第43期
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李宝贞（广东省中山市黄圃镇培红小学）.以Story板块教学为载体培养学生思维能力的探索与实践[J].校园英语,2023,第43期
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李玥瑶（深圳市福田区荔园小学(荔园教育集团)）.监控模型理论在小学英语课堂的实践应用——以自身实施的教学片段为例[J].校园英语,2023,第43期
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苏云容（福建省惠安开成职业中专学校）.激趣中职英语课堂 提高课堂教学实效[J].校园英语,2023,第43期
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孙秋梅（山东省青岛市即墨区第一职业高级中学）.中职英语教学中的中国文化导入研究[J].校园英语,2023,第43期
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魏莉（珠海市香洲区甄贤小学）.“教—学—评”一体化在小学英语语篇教学中的设计与实践[J].校园英语,2023,第43期
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吴志心（福建石狮鹏山工贸学校）.基于工匠精神培养的中职英语教学探究[J].校园英语,2023,第43期
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许晓娟（福建省大田县第一中学）.思维导图在高中英语读后续写教学中的应用研究[J].校园英语,2023,第43期
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张启（哈尔滨市风华中学校）.以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究[J].校园英语,2023,第43期
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张益（福建省三明市农业学校）.交际教学法在中职英语口语教学中的应用探索[J].校园英语,2023,第43期
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朱曼丽（苏州市相城区望亭中学）.指向思维品质发展的初中英语阅读教学实践[J].校园英语,2023,第43期
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祖美莲（顺昌县大历中心小学）.践行英语学习活动观 打造高效复习课堂——以闽教版小学英语五年级上册Unit 5 Period 3 “Colorful Life”为例[J].校园英语,2023,第43期
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白宇（中国民用航空飞行学院）.大学英语课程思政元素“纵横”挖掘路径探究[J].校园英语,2023,第43期
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