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黄勇，田慧，黎理，樊兰兰，马雯芳（广西中医药大学药学院）.慕课在“中药鉴定学”课程教学中的探索与应用[J].教育教学论坛,2022,第39期
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罗翔，谢林海（江西理工大学经济管理学院）.会计学专业开设“大数据+智能会计类”课程探究——基于“大智移云区”时代[J].教育教学论坛,2022,第39期
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甘丽莎，陆永刚（黔南民族师范学院外国语学院）.“大学英语四级写作”教学动态评价模型的构建与实验研究[J].教育教学论坛,2022,第39期
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袁占辉，周为明（福建农林大学材料工程学院）.研究生全英文课程教学改革与实践——以“材料科学与工程概论”课程为例[J].教育教学论坛,2022,第39期
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黄华斌，郝春莉（厦门华厦学院环境与公共健康学院）.引企驻校模式下应用型人才实践能力培养探索——以厦门华厦学院环境与公共健康学院为例[J].教育教学论坛,2022,第39期
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孔媛媛（中国石油大学〔华东〕外国语学院）.产出导向法在研究生英语教学中的作用[J].教育教学论坛,2022,第39期
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胡思远，龙专，殷宏亮，邓春菊，谷磊（湖南中医药大学体育艺术学院）.我国运动康复专业“体育术科”课程开设现状与对策[J].教育教学论坛,2022,第39期
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周龙1，周欣2，钟培瑞1，伍琦1，刘鹏程1（南华大学衡阳医学院附属第一医院康复医学科；南华大学衡阳医学院附属第一医院放射影像中心）.互联网+PBL教学法在医学生实践教学中的应用——探讨康复治疗专业学生见习带教新模式[J].教育教学论坛,2022,第39期
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杨秋晔（广州中医药大学第一附属医院医技科）.基于PACS的教学模式在超声医学教学中的应用[J].教育教学论坛,2022,第39期
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吴飞（中国地质大学〔北京〕数理学院）.“线性代数”教学的几点体会[J].教育教学论坛,2022,第39期
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马冉，叶枫（广州医科大学附属第一医院呼吸与危重症医学科）.线上线下联合教学在呼吸内科住院医师规范化培训中的应用[J].教育教学论坛,2022,第39期
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李姝慧1，魏幸雅2（中国地质大学〔武汉〕公共管理学院；上海城建职业学院市政与生态工程学院）.具身教学理论视角下高校思想政治理论课教学路径优化探析[J].教育教学论坛,2022,第39期
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王磊，扎文峰，肖慧，王哲，林晨（新疆医科大学教务处）.基于PST医学院校智慧教室建设与应用[J].教育教学论坛,2022,第39期
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郑俊亮1，储晶2（顺德职业技术学院发展规划处；顺德职业技术学院酒店与旅游管理学院）.高校科技成果转化激励机制研究[J].教育教学论坛,2022,第39期
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郑凯1，王莉萍2（新疆农业大学农学院；新疆农业大学教务处）.“生物统计与田间试验设计”教学改革探讨[J].教育教学论坛,2022,第39期
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吕鹏（中国石油大学〔北京〕经济管理学院）.“双一流”建设背景下“财务管理”双语课教学改革研究[J].教育教学论坛,2022,第39期
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熊艳，吴学文，周国平，袁霞，吴志民（湘潭大学化工学院）.“工业药剂学”线上线下混合式教学的改革与实践[J].教育教学论坛,2022,第39期
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杨诺（新疆大学党委学生工作部）.高校主题班会“金课”建设逻辑探析[J].教育教学论坛,2022,第39期
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杨木壮，林彤，赵冠伟，吴大放，冯艳芬（广州大学地理科学与遥感学院）.新时期土地资源管理专业研究生培养模式探讨[J].教育教学论坛,2022,第39期
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曹湘玉，陈月富，胡柯，金玲，黄民江（湖南医药学院医学院）.“临床医学概要”课程教学改革与探索——以医学影像技术专业为例[J].教育教学论坛,2022,第39期
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孙新波1,2，李继蔚1（东北大学工商管理学院；东北大学PBL教学创新研究中心）.基于“PBL+翻转课堂”的混合式教学设计实践——以“管理哲学”课程为例[J].教育教学论坛,2022,第39期
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戴肖南，赵红霞，马万勇，陈彤彤（齐鲁工业大学〔山东省科学院〕化学与化工学院）.从“物理化学”教学谈高校教师的教学成长[J].教育教学论坛,2022,第39期
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杜晓燕，李洋，张江楠（西安交通大学马克思主义学院）.图像叙事教学法在高校思想政治课程中的运用研究[J].教育教学论坛,2022,第39期
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杨燕茹，高淑蓉（华北电力大学能源电力创新研究院）.基于本科就业的新时代创新人才培养模式改革与探索[J].教育教学论坛,2022,第39期
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林波1，楚振国1，吴晓博2，张晨云1，吴小彩1（四川卫生康复职业学院教育体育学院；四川卫生康复职业学院护理学院）.四川省休闲体育专科学生专业认同度调查研究[J].教育教学论坛,2022,第39期
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王艳，王雪，戴志辉，徐岩，焦彦军（华北电力大学电气与电子工程学院）.新型“电力系统继电保护原理”课程改革研究[J].教育教学论坛,2022,第39期
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王珏（广州番禺职业技术学院旅游商务学院）.基于JF Can-do的日语翻转课堂课程评价模式构建与实践[J].教育教学论坛,2022,第39期
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章志红1，朱东风2（江苏城乡建设职业学院科研与产业合作处；江苏城乡建设职业学院校长办公室）.传统建筑与园林营造技艺人才培养体系研究与实践——以江苏城乡建设职业学院为例[J].教育教学论坛,2022,第39期
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刘兆明（广西农业职业技术大学商贸管理与外语系）.“政治经济学”课程思政的教学改革探索[J].教育教学论坛,2022,第39期
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陈鹏，解书华（辽宁工程技术大学力学与工程学院）.高校思想政治工作中开展学业指导的实践探索[J].教育教学论坛,2022,第39期
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