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李娟（山东管理学院艺术学院）.OBE理念下学前教育专业实践教学体系的构建[J].教育教学论坛,2023,第39期
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孙磊，邓丽芳，侯丹丹（北京航空航天大学医学科学与工程学院；北京航空航天大学人文社会科学学院〔公共管理学院〕；北京航空航天大学生物与医学工程学院）.大学新生适应性心理问题的案例分析与干预启示 ——基于高校辅导员工作视角[J].教育教学论坛,2023,第39期
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杜玲，马丽娜（中国农业大学草业科学与技术学院）.高校研究生实验室安全意识提升路径初探[J].教育教学论坛,2023,第39期
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李天宁，张星（江苏大学电气信息工程学院；江苏大学计算机科学与通信工程学院）.工科大学生实验中的表现及心理分析[J].教育教学论坛,2023,第39期
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李一琳，吉美儒（南京森林警察学院刑事科学技术学院；南京市外国语学校）.“以生为本”教学改革的情感基础和教学反思 ——以警务GIS+犯罪制图工作室建设为例[J].教育教学论坛,2023,第39期
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李林锐，王艳秋，靳志同（防灾科技学院基础部）.新工科背景下数学公共基础课程建设的探索[J].教育教学论坛,2023,第39期
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田东红，李玲娜，谢祥俊（西南石油大学理学院）.一流专业建设背景下数学课程的教学改革与实践 ——以“概率论与数理统计”为例[J].教育教学论坛,2023,第39期
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王峰，孙春艳，雷翠红（山西大学电力与建筑学院）.新工科背景下“供热工程”课程的教学改革与实践[J].教育教学论坛,2023,第39期
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杨涛，郭琳，李玉瑛（五邑大学生物科技与大健康学院）.地方应用型本科院校“环境监测”教学改革初探 ——以五邑大学为例[J].教育教学论坛,2023,第39期
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王旭影，许芸芸，王润生（唐山学院土木工程学院）.“五育融合”理念下土木专业课程教学改革探讨 ——以工程地质课程为例[J].教育教学论坛,2023,第39期
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马聪慧，肖龙龙，潘升东，焦姣（航天工程大学）.“卫星遥感及应用”课程思政元素构建与实践[J].教育教学论坛,2023,第39期
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武芸（湖北民族大学生物与食品工程学院）.师范专业认证背景下“植物学”课程体系的构建与实践[J].教育教学论坛,2023,第39期
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丁汝鑫，王正海（中山大学地球科学与工程学院；广东省地球动力作用与地质灾害重点实验室；广东省地质过程与矿产资源探查重点实验室；南方海洋科学与工程广东省实验室）.突发公共卫生事件下地质专业的野外教学改革[J].教育教学论坛,2023,第39期
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邓年方，韦学丰，殷佳雅，张丽芳（贺州学院食品与生物工程学院）.课程思政和工程教育专业认证背景下的教学改革与创新 ——以“生物化学”课程为例[J].教育教学论坛,2023,第39期
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黄燕燕，常怀恩，汪浪红（佛山科学技术学院食品科学与工程学院；佛山科学技术学院广东省食品智能制造重点实验室）.新时代高校劳动教育现状及提升路径分析 ——以佛山科学技术学院为例[J].教育教学论坛,2023,第39期
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杜鹏英，周璐，黄召（浙大城市学院信息与电气工程学院；浙大城市学院教务处；西湖大学教学事务部）.课程思政育人体系构建与实施路径研究[J].教育教学论坛,2023,第39期
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侯筱蓉，杜志银，刘家秀（重庆医科大学医学信息学院）.协同育人视角下的课程思政教学体系设计 ——以“医学文献获取与研究利用”为例[J].教育教学论坛,2023,第39期
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魏洪秀（临沂大学马克思主义学院）.春风化雨，润物无声 ——“法学概论”课程思政教学探究[J].教育教学论坛,2023,第39期
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包正义，包山虎（内蒙古师范大学计算机科学技术学院；内蒙古师范大学地理科学学院）.“C语言程序设计”课程建设与实践教学探索 ——以大数据专业为例[J].教育教学论坛,2023,第39期
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陆莲花（上海市城市科技学校数控技术系）.高职智能制造专业创新教育新探索[J].教育教学论坛,2023,第39期
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邹建梅，罗燕，聂瑾芳（桂林理工大学化学与生物工程学院；广西柳州高级中学化学教研组）.强化应用性 凸显实践性 ——“食品化学与分析”课程创新教学改革初探[J].教育教学论坛,2023,第39期
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彭克慧，陈丽，韩宁（海军工程大学政治理论系）.“大思政课”视域下军校政治理论课建设研究[J].教育教学论坛,2023,第39期
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白洁，汤晓君（西安交通大学电气工程学院）.新工科背景下的测控专业实践教学改革[J].教育教学论坛,2023,第39期
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黄俊伟，张震，吴祥为（安徽农业大学资源与环境学院）.“生物多样性保护与利用”课程教学方法探索与改革[J].教育教学论坛,2023,第39期
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于斐，何磊良，刘利娥（郑州大学公共卫生学院）.“卫生化学”课程思政的设计与实践 ——以《色谱分析法概论》为例[J].教育教学论坛,2023,第39期
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徐雁（鞍山师范学院教育科学与技术学院）.教育硕士全程融合协作培养平台和机制研究 ——以学前教育专业硕士为例[J].教育教学论坛,2023,第39期
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殷冬玲（合肥幼儿师范高等专科学校公共教学部）.乡村小学教师的通识素养“思维、知识及方法”[J].教育教学论坛,2023,第39期
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李红，吴海龙，张金玉（中国林业科学研究院研究生部）.优化博士生“申请—考核”制招生体系的探索 ——以中国林业科学研究院为例[J].教育教学论坛,2023,第39期
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王曼（太原工业学院化学与化工系）.“药物化学”课程思政的教学探索[J].教育教学论坛,2023,第39期
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曾振杰，何川，朱晓菲，沈晓卫（火箭军工程大学）.美国高校隐性思想政治教育对我国课程思政建设的启示[J].教育教学论坛,2023,第39期
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