首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 李云舒(江苏省常州市华润小学).小学综合实践活动中职业体验活动的实践策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2023,第4期
  • 王芳(单县实验小学).浅析小学英语绘本教学与主教材的有效融合策略[J].天天爱科学(教学研究),2023,第4期
  • 贾宝成(庆城县蔡家庙乡贾塬小学).学科融合背景下的小学数学多元化教学研究[J].天天爱科学(教学研究),2023,第3期
  • 吴玉婷(江苏省昆山市周市镇春晖小学).小学科学实验教学中学生探究式学习的优化策略[J].天天爱科学(教学研究),2023,第3期
  • 王晴熹(福建省泉州市鲤城区东门实验小学).儿童戏剧表演在小学音乐课堂教学中的应用研究[J].天天爱科学(教学研究),2023,第3期
  • 韦兴胜(东营市胜利胜采小学).关于小学体育教学中安全问题规避与应对措施的研究[J].天天爱科学(教学研究),2023,第3期
  • 陈春阳(威海经济技术开发区皇冠小学).核心素养背景下小学体育教学的优化策略[J].天天爱科学(教学研究),2023,第3期
  • 马琴(广东省中山市石岐启发初级中学).STEAM教育理念下指向生物核心素养的项目式学习活动研究[J].天天爱科学(教学研究),2023,第3期
  • 庄善惠(梁山县韩垓镇第一中心小学).体育游戏助力小学体育课堂教学的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2023,第3期
  • 寇宗琳(木垒哈萨克自治县大南沟乌孜别克族乡中心学校).探究小学体育篮球教学中分层法的应用方式[J].天天爱科学(教学研究),2023,第3期
  • 王丽萍(东台市幼儿园).关于在幼儿教学中应用玩教具的思考[J].天天爱科学(教学研究),2023,第3期
  • 李中仪(威海经济技术开发区龙润幼儿园).彰显游戏精神,妙增运动趣味——浅谈有效开展幼儿户外运动游戏活动的实践研究[J].天天爱科学(教学研究),2023,第3期
  • 谢光慧(上海市水丰路小学分校).试论在小学音乐教学中融入德育的策略[J].天天爱科学(教学研究),2023,第3期
  • 张桂荣(青岛市西海岸新区隐珠小学).浅析小学英语朗读教学的策略[J].天天爱科学(教学研究),2023,第3期
  • 郭昌海(山东省蒙阴第三中学).以项目学习法优化初中物理教学的策略探析[J].天天爱科学(教学研究),2023,第3期
  • 薄亚琼(威海经济技术开发区长峰小学).浅谈构建小学数学有效教学模式的策略[J].天天爱科学(教学研究),2023,第3期
  • 周洁(东营市胜利第五中学).单元整体视角下初中英语主题拓展阅读教学策略分析[J].天天爱科学(教学研究),2023,第3期
  • 嵇月琴(扬州市邗江区实验学校).关于“双减”政策下小学音乐教学策略的思考[J].天天爱科学(教学研究),2023,第3期
  • 李莉(甘肃省嘉峪关市胜利路小学).核心素养视域下小学语文文言文教学的策略探析[J].天天爱科学(教学研究),2023,第3期
  • 李萍(沂南经济开发区实验学校).探究核心素养理念下的小学语文教学方法创新[J].天天爱科学(教学研究),2023,第3期
  • 韦春妮(广西河池市宜州区第六小学).新课标背景下小学数学大单元教学的特征及课堂类型[J].天天爱科学(教学研究),2023,第3期
  • 蒲玲(新疆维吾尔自治区阿克苏市第六中学).基于核心素养背景构建初中信息科技课堂的策略[J].天天爱科学(教学研究),2023,第3期
  • 张蓓(江苏省南通市海门区树勋小学).译林版小学英语教学中应用故事教学法的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2023,第3期
  • 李敏(江苏省淮安市人民小学).传承文化经典,感悟汉字内涵——浅谈小学低年级语文趣味识字教学策略[J].天天爱科学(教学研究),2023,第3期
  • 戚金山(泗洪县健康路小学).小学语文教学中朗读训练方法研究[J].天天爱科学(教学研究),2023,第3期
  • 马金华(山东省新泰市天宝镇第二初级中学).初中生物教学中培养学生核心素养的实践研究[J].天天爱科学(教学研究),2023,第3期
  • 崔佳伟(赤峰市松山区老府学区中心校).小学数学教学与信息技术相融合的策略探究[J].天天爱科学(教学研究),2023,第3期
  • 曹先玉(贵州省遵义市红花岗第二十小学).核心素养背景下的小学语文古诗词教学策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2023,第3期
  • 潘红芳(湖北省鄂州市华容区庙岭中学).“互联网+”思维模式下初中数学智慧教学的“减负增效”策略[J].天天爱科学(教学研究),2023,第3期
  • 张学瑶(邹平经济技术开发区实验学校).“双减”背景下构建生物高效课堂的策略探究[J].天天爱科学(教学研究),2023,第3期
首页 上一页 19 20 21 22 23 下一页 尾页 共有27页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966