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俞希承1，沈金涛2（西南大学美术学院；江苏大学艺术学院）.漫谈综合材料绘画与材料的辩证关系[J].艺术教育,2023,第5期
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张天艺（东北师范大学美术学院）.论油画风景写生中的意境营造与意象表现[J].艺术教育,2023,第5期
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徐峥（中国美术学院国际教育学院）.中国传统玩具的创新设计色彩策略研究——以意大利蒙氏教具为例[J].艺术教育,2023,第5期
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陈亭伊（中国传媒大学艺术研究院）.丰子恺儿童音乐教育思想对当代艺术教育的启示——以11则音乐故事中的音乐教育思想为例[J].艺术教育,2023,第5期
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王旭龙，唐爽（北京建筑大学建筑与城市规划学院）.北京旧城四合院空间优化设计策略研究——以北京市东城区天坛街道崇外3号地为例[J].艺术教育,2023,第5期
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龚晓鑫（清华大学美术学院）.美育未来——论美学介入乡村可持续发展的可能性[J].艺术教育,2023,第5期
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毛腾（中国美术学院社会合作处）.乡村振兴背景下艺术类高校美育服务乡村路径与实施——以浙江省宁波市宁海县团堧村乡村改造为例[J].艺术教育,2023,第5期
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黄志明（广州市番禺区教师进修学校）.“融·乐”课堂理念下的美育工作坊实践与研究[J].艺术教育,2023,第5期
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潘婕妤（中国美术学院艺术管理与教育学院）.艺术院校研究生“党建+”育人新模式探究——以中国美术学院美育志愿服务活动为例[J].艺术教育,2023,第5期
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马烨涵，闫贝妮（北京师范大学艺术与传媒学院）.浅析交叉学科背景下传统线下舞蹈作品到实验舞蹈电影作品的转向[J].艺术教育,2023,第5期
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董浩（韩国庆北国立大学设计学系）.基于创意编程的互动影像设计在古代壁画传播中的应用研究[J].艺术教育,2023,第5期
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张新颖1，刘新宇1，蒋方1，刘慧鑫2（北京建筑大学建筑与城市规划学院；河北工程大学建筑与艺术学院）.基于微更新视角的城市立交桥下空间优化设计研究——以北京天宁寺桥下空间为例[J].艺术教育,2023,第5期
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刘馨蓓（北京建筑大学建筑与城市规划学院）.基于健康社区对步行环境的优化设计研究——以北京市东城区永内东街东里社区为例[J].艺术教育,2023,第5期
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张雪彤，黄霁虹（北京建筑大学建筑与城市规划学院）.社区卫生服务中心适老性服务设施设计与改造研究——以北京市西城区社区卫生服务中心为例[J].艺术教育,2023,第5期
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郭晓（本刊编辑部）.张辉：人工智能技术让艺术教育更加立体化、全面化[J].艺术教育,2023,第5期
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陈青（本刊编辑部）.梁岩：理性看待人工智能，让艺术积极拥抱科技[J].艺术教育,2023,第5期
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孔皙蓝（南京传媒学院广播电视学院）.三个身体，两层表演——虚拟偶像的主、客体转化过程和AI视角下的不同呈现[J].艺术教育,2023,第5期
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刘奕鑫1，李兴国2,3（河北传媒学院研究生院；河北传媒学院；河北传媒学院影视艺术学院）.数字技术时代美育的创新发展[J].艺术教育,2023,第5期
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赵根成1，汪峰1,2，潘梓萌3,4（华中科技大学艺术学院；华中科技大学艺术教育中心；华中科技大学艺术学院新闻中心；华中科技大学美育研究室）.艺术课程思政建设的认识与实践——以华中科技大学艺术学院为例[J].艺术教育,2023,第5期
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姚尧（俄罗斯西伯利亚国立艺术学院）.钢琴演奏融入高校美育的创新思路探索[J].艺术教育,2023,第5期
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杨梓楠（北京师范大学艺术与传媒学院）.美育视域下青少年民族管弦乐团的建设与发展——以包头市青少年民族管弦乐团为例[J].艺术教育,2023,第5期
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王宁（临沂大学音乐学院）.传统音乐作曲方式与电脑音乐作曲技巧的比较探究[J].艺术教育,2023,第5期
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吉祥（浙江音乐学院管弦系）.从三首名作谈西方圆号创演的传承与发展[J].艺术教育,2023,第5期
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