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冉小丽（贵阳幼儿师范高等专科学校）.高职艺术教育中学生审美趣味的培育探赜[J].成才之路,2023,第21期
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周淑蓉（94032部队八一学校）.信息时代班主任管理工作创新策略刍探[J].成才之路,2023,第21期
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高子涵（太原幼儿师范高等专科学校）.课程思政视域下高职大学生人文素养培养路径探赜[J].成才之路,2023,第20期
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刘昶（沈阳工学院）.高校“城市开放空间更新设计”课程教学改革探索[J].成才之路,2023,第20期
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王旖（长沙商贸旅游职业技术学院）.高职院校教师社会服务能力提升瓶颈与对策刍探——基于产教融合背景[J].成才之路,2023,第20期
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侯鹤楠，罗鹏（长春大学教务处）.高等职业教育教师教学能力提升困境及影响因素研究[J].成才之路,2023,第20期
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张甲，吴春亚，郭兵，高胜东，潘旭东，王振龙（哈尔滨工业大学机电工程学院）.高校机械制造及其自动化专业课程思政实践与思考——以“机械制造技术基础”课程为例[J].成才之路,2023,第20期
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刘香妹（福建省漳平市城北小学）.语文学科与劳动教育融合的实践探微[J].成才之路,2023,第20期
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黄文（湘南学院）.新文科背景下“中国古代文学”混合式教学模式改革与探索[J].成才之路,2023,第20期
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西米莎（长沙民政职业技术学院）.高职计算机专业课课程思政教学模式构建与实施探索——以“关系数据库基础”为例[J].成才之路,2023,第20期
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廖莉（福建省龙岩市新罗区第二实验小学排头校区）.“减负增效”背景下语文课堂作业的优化策略刍论[J].成才之路,2023,第20期
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庄秀萍（福建省金山幼儿园）.当前幼小衔接工作误区与对策的思考[J].成才之路,2023,第20期
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李伟，王加志，季顺欣（黑龙江中医药大学佳木斯学院）.高校中医辨证调摄数字化教材的建设与思考[J].成才之路,2023,第20期
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李凌（武昌工学院）.高校“离散数学”课程实践教学探研[J].成才之路,2023,第20期
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张晴，袁锐，张杨，安月鹏，王姗姗（黑龙江中医药大学附属第一医院）.中医外科线上教学的实践与思考[J].成才之路,2023,第20期
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张立梅（黑龙江省肇东市第二中学校）.语文教学实施素质教育刍探[J].成才之路,2023,第20期
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喻玉兰（江西制造职业技术学院）.“三全育人”背景下高职院校心理育人工作的有效性探研[J].成才之路,2023,第20期
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郑龙香（福建理工学校）.中职室内设计专业创新工学结合课程模式的探思[J].成才之路,2023,第20期
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于希华（辽宁省沈阳市旅游学校）.“互联网+”视域下中职体育教学改革研究[J].成才之路,2023,第20期
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李春荣（福建省上杭县稔田中学）.核心素养背景下初中英语阅读教学问题设置策略探析[J].成才之路,2023,第20期
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俞瑞祥（甘肃省华亭市神峪学区）.游戏化教学在数学教学中的应用探讨[J].成才之路,2023,第20期
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范琼琼（甘肃省庆阳市镇原县太平镇中心幼儿园）.基于儿童成长视角的幼小衔接问题、意义与策略探究[J].成才之路,2023,第20期
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毛晗蓄，高赫辰（吉林师范大学旅游与地理科学学院）.案例教学法在高中地理教学中的应用探究——以“资源枯竭型城市的转型发展”为例[J].成才之路,2023,第20期
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彭显，刘爽（井冈山大学体育学院）.立德树人视角下高校“校园足球”课程思政建设探索[J].成才之路,2023,第20期
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熊未未（安徽水利水电职业技术学院马克思主义学院）.历史主动精神融入新时代大学生“四个自信”教育探赜[J].成才之路,2023,第20期
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王晓娜，武冰，郭杰（石家庄人民医学高等专科学校）.高校医学检验技术实践教学课程思政建设研究[J].成才之路,2023,第20期
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郭健（新疆石河子职业技术学院）.基于名师工作室平台的高职农业装备专业双师型队伍建设研究[J].成才之路,2023,第20期
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