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期刊文章列表

  • 寇松(江苏省徐州市段庄第一小学).如何让音乐课堂“活”起来[J].教育艺术,2022,第4期
  • 张艳(山东省淄博市张店区祥瑞园小学).课外阅读在作文教学中的重要性[J].教育艺术,2022,第4期
  • 刘红(江苏省徐州市刘湾小学).写作教学如何培养学生的观察能力[J].教育艺术,2022,第4期
  • 谢曾颖(福建省罗源第一中学).高中英语读写课教学评一致性的实践研究[J].教育艺术,2022,第4期
  • 李君(山东省淄博市沂源县历山街道办事处振兴路小学).家校合力,提防情感缺失[J].教育艺术,2022,第4期
  • 闫庆颖(吉林省长春市第十六中学).播撒师爱,成就未来[J].教育艺术,2022,第4期
  • 孙汶武(山东省青岛市西海岸新区职业中等专业学校).《哲学与人生》课程加强文化自信教育的策略[J].教育艺术,2022,第4期
  • 王彩虹(甘肃省张掖市民乐县顺化镇曹营小学).对小学语文多元情景创设的几点思考[J].教育艺术,2022,第4期
  • 杨洪涛,白云云(山东省淄博市沂源县韩旺中心学校).对歌唱课有效教学的探索[J].教育艺术,2022,第4期
  • 赵丽红(福建省南安市第六小学).提炼 建构 辨析 提升——大概念下题组教学策略的实践探究[J].教育艺术,2022,第3期
  • 朱亚亚(安徽芜湖市繁昌区繁阳镇城关实验小学).基于学习共同体的研训一体化模式构建和优化[J].教育艺术,2022,第3期
  • 李彦江(河北省固安县职业中学).中职学校助力乡村振兴战略实践中的角色定位[J].教育艺术,2022,第3期
  • 李睿(辽宁省沈阳工学院艺术与传媒学院).基于OBE教学理念构建混合式教学模式改革探究——以《园林建筑设计》课程为例[J].教育艺术,2022,第3期
  • 张立平(山东省沂源县历山街道办事处振兴路小学).漫谈小学英语教研组建设[J].教育艺术,2022,第3期
  • 周凤祥(河北省固安县职业技术教育中心).中等职业学校青年教师核心素养发展的构成体系探析[J].教育艺术,2022,第3期
  • 刘立,高壮(吉林师范大学附属小学).聚焦学习方式变革科研引领学校发展[J].教育艺术,2022,第3期
  • 殷莉晶(辽宁沈阳工学院艺术与传媒学院).提升沈阳城市文化品质的对策研究——以盛京皇城特色历史文化资源的开发为例[J].教育艺术,2022,第3期
  • 杨顺荣(福建省三明市将乐县城关中心小学).小学生有效朗读指导策略研究[J].教育艺术,2022,第3期
  • 邹丽云(福建省邵武市沿山中心小学).关于课外阅读与写作有效结合的思考[J].教育艺术,2022,第3期
  • 姚焕善(甘肃省民乐县韩庄小学).浅谈小学语文教学中的情感教育[J].教育艺术,2022,第3期
  • 杨晓林(甘肃省张掖市民乐县顺化镇寄宿制小学).生活教育让小学语文教学多姿多彩[J].教育艺术,2022,第3期
  • 沈振华(江苏省苏州工业园区星洲小学).学生逻辑思维能力培养策略[J].教育艺术,2022,第3期
  • 张玉茜(江苏省苏州工业园区星湾学校).努力提高小学体育教学趣味性[J].教育艺术,2022,第3期
  • 卢莎莎(江苏省连云港市东海县前湾小学).核心素养下小学英语思维能力的培养研究[J].教育艺术,2022,第3期
  • 龚晨苑(江苏省苏州工业园区星港学校).小学英语阅读教学中合作学习策略探析[J].教育艺术,2022,第3期
  • 夏爽(辽宁省沈阳工学院).课程思政背景下高校声乐课程红色文化的应用[J].教育艺术,2022,第3期
  • 王云霞(山东省淄博师范高等专科学校附属幼儿园).创意美术活动在幼儿园教学中的实践研究[J].教育艺术,2022,第3期
  • 王亚男(青岛西海岸新区职业中等专业学校).《机械基础》课程教学方法探析[J].教育艺术,2022,第3期
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