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刘翔，李珺，曾阅林（江西应用技术职业学院）.基于现代学徒制的实训基地建设实践与创新 ——以高职土建类专业为例[J].现代交际,2021,第17期
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陈利，陆海燕（成都锦城学院）.翻转课堂的有效性探讨 ——以大学通识课程为例[J].现代交际,2021,第17期
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魏婷（长春医学高等专科学校）.医学生职业精神培养中影视资料的运用研究[J].现代交际,2021,第17期
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林莉娅（福州外语外贸学院）.影视特效制作专业课程中的素养构成研究[J].现代交际,2021,第17期
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范文华，董寅生，张润泽（邯郸学院）.《郁离子·楚王好祥》荀子史料研究[J].现代交际,2021,第17期
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徐岩（四川信息职业技术学院）.职业院校混合式教学模式构建与实践研究 ——基于线上学习平台[J].现代交际,2021,第17期
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闫宗峰（山东外贸职业学院）.高职五年一贯制学生劳动教育实践路径研究[J].现代交际,2021,第17期
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张莹（哈尔滨师范大学公共英语教研部）.读后续写在高中英语写作教学中的应用[J].现代交际,2021,第17期
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焦晓莉（甘肃省水利水电学校）.职业能力视角的创新中职英语教学模式研究[J].现代交际,2021,第17期
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兰兰（内蒙古师范大学马克思主义学院）.乡村中小学思政课教学中存在的问题及对策分析[J].现代交际,2021,第17期
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金玉子（吉林化工学院）.线性代数教学中融入课程思政的思考[J].现代交际,2021,第17期
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朱鑫（无锡太湖学院外国语学院）.模态和输入频率对二语附带性词汇习得的影响[J].现代交际,2021,第17期
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周家琳（哈尔滨师范大学公共英语教研部）.构建基于产出导向法的高中英语读写教学模型 ——以外研社新版必修三Little White Lies 为例[J].现代交际,2021,第17期
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刘玙（四川文理学院）.《汉语A+》（下）选词填空练习考察分析[J].现代交际,2021,第17期
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胡娜（湖南交通工程学院）.“美丽中国”视域的大学生生态文明教育探析[J].现代交际,2021,第17期
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张念筑（西安外国语大学英文学院）.不礼貌原则下家庭冲突话语研究 ——以英剧《德雷尔一家》为例[J].现代交际,2021,第17期
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