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期刊文章列表

  • 王小霞(上海师范大学教育学院).学生权利意识觉醒背景下教师惩戒正当性回归智慧[J].教学与管理,2022,第7期
  • 李玉明(盐城师范学院美术与设计学院).教育情境与教育叙事情境的逻辑关系[J].教学与管理,2022,第7期
  • 王荣珍,王兰爽(河北师范大学教育学院).高中语文教材职业认知教育的资源类型及价值实现[J].教学与管理,2022,第7期
  • 孙艳(杭州师范大学经亨颐教育学院).STEM+教育的主题选择与真实情境设置[J].教学与管理,2022,第7期
  • 刘琪(陕西师范大学出版总社中学化学教学参考编辑部).科学史融入科学教学的价值逻辑[J].教学与管理,2022,第7期
  • 李琳(河南省郑州市八十一中).新时代初中学校落实立德树人的实践主体探究[J].教学与管理,2022,第7期
  • 彭象华(湖南省湘乡市教育发展中心).乡村教育振兴视域下的小规模学校发展探究[J].教学与管理,2022,第7期
  • 李牧川,黄艺,余姣姣,姚雨涵(华中科技大学教育科学研究院).变革世界中班主任的角色、能力与使命——第十一届“中国班主任研究”圆桌论坛综述[J].教学与管理,2022,第7期
  • 宋世云1,陈德收2,张欣2(北京市海淀区教育科学研究院;北京市第一○一中学).学科阅读的育人价值及其实现[J].教学与管理,2022,第7期
  • 孙优1,2,尹梦楠3(扬州大学教育科学学院;江苏省六合高级中学;江苏省苏州市昆山市第二中学).高中语文外国文学“三境”教学法设计理念及体系建构[J].教学与管理,2022,第7期
  • 张煜(南京师范大学教育科学学院).同理心的育人价值、教育误区及培养路径[J].教学与管理,2022,第7期
  • 孙娟(首都师范大学初等教育学院).从《未成年人学校保护规定》看学校对学生的保护[J].教学与管理,2022,第7期
  • 薛建平(吕梁教育学院).特岗教师成长突出问题、成因及对策研究[J].教学与管理,2022,第7期
  • 李欣桐,李广(东北师范大学教育学部).农村学校改进的历史背景、现实问题与发展趋势[J].教学与管理,2022,第7期
  • 李沁,张立昌(陕西师范大学教育学部).课堂深度教学实践的困境与突围[J].教学与管理,2022,第7期
  • 孙来勤(潍坊学院教师教育学院).公办中小学临聘教师问题治理研究[J].教学与管理,2022,第7期
  • 袁洪瑞1,王玲2(山东省沂水县许家湖镇初级中学;山东省沂水县沂蒙中学).班级问题管理的内涵、价值及实施策略[J].教学与管理,2022,第7期
  • 杨光远,潘国荣(贵州省雷山县第三中学).初中物理“空气压缩引火仪”的不足及改进[J].教学与管理,2022,第7期
  • 陆庭銮(泰州医药高新区教研室).化学教学中工程思维的内涵及培养[J].教学与管理,2022,第7期
  • 黄明才(浙江省舟山中学).学校教研发展存在的问题及协同路径[J].教学与管理,2022,第7期
  • 王新波(中国教育科学研究院).智能时代生涯教育的“幸福定位”取向[J].教学与管理,2022,第7期
  • 潘丽莎(江苏省徐州市开发区中学).基于“做数学”理念的几何作图教学探索[J].教学与管理,2022,第7期
  • 张迪(华东师范大学教育学部).“五育融合”视域下综合实践活动课程实施的问题与策略[J].教学与管理,2022,第7期
  • 陈诗吉(厦门市教育科学研究院).基于高考评价体系的地理试题创新性考查及教学建议[J].教学与管理,2022,第7期
  • 杨德志(江苏省灌南高级中学).夯实高考历史必备知识应凸显“四化”[J].教学与管理,2022,第7期
  • 曹然1,梁晶1,肖丹1,2(西南大学外国语学院;西南大学外国语言学与外语教育研究中心).加拿大BC省基础教育学生核心素养架构及启示[J].教学与管理,2022,第7期
  • 赵婧(陕西师范大学教育学部)."双减"景下中小学课后服务的社会教育场域建构[J].教学与管理(中学版),2022,第7期
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