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期刊文章列表

  • 肖磊1,2,徐彬1(河南大学教育学部;河南大学教育考试与评价研究院).人工智能应用背景下学生评价的理性审思[J].教学与管理,2023,第7期
  • 彭淑静,田夏彪,白亚杰(大理大学教师教育学院).芬兰跨学科建设中“现象式学习”的实践及其启示[J].教学与管理,2023,第7期
  • 赵文晖(陕西师范大学教育学部).嵌入性理论视角下教师消极惩戒的归因分析[J].教学与管理,2023,第7期
  • 李兴(江苏省苏州第一中学校).物理学科育美的内涵、价值与实现[J].教学与管理,2023,第7期
  • 刘家呈,庄玉昆.新课标背景下跨学科教学的动因、困境及路径[J].教学与管理(中学版),2023,第7期
  • 武靖.数学学科实践促进核心素养落地的机制与策略[J].教学与管理(中学版),2023,第7期
  • 徐峥(浙江省杭州市丁荷中学).初中历史“课程思政”的功能及其教学实施[J].教学与管理,2023,第7期
  • 董冬1,刘飞2(济南新航实验外国语学校;淮阴师范学院).价值理性在学校课程建设中的构成维度[J].教学与管理,2023,第7期
  • 杜芳芳,刘昭莹.智能时代未来学校建设及其伦理风险规避[J].教学与管理(中学版),2023,第7期
  • 张黎明.“网络名师工作室”赋能学校教研高质量发展及建议[J].教学与管理(中学版),2023,第7期
  • 李国华.教研活动中“集体备课”的价值呈现[J].教学与管理(中学版),2023,第7期
  • 霍翠芳,王洁.多源流理论视域下“县中提升计划”政策动因分析[J].教学与管理(中学版),2023,第7期
  • 刘京翠,赵福江.优秀班主任在持续发展期的专业成长探索[J].教学与管理(中学版),2023,第7期
  • 王爱生,陈圣宇.初中物理“流体压强与流速的关系”实验的创新与实施[J].教学与管理(中学版),2023,第7期
  • 方凌雁.学校综合实践活动课程规划研制的困境与突破[J].教学与管理(中学版),2023,第7期
  • 杨美华,孙影,朱宸,孙永辉.高中化学教科书中科学方法的内容分析与改进[J].教学与管理(中学版),2023,第7期
  • 陈朝晖.初中生综合素质评价区域推进的问题与优化[J].教学与管理(中学版),2023,第7期
  • 刘夺,张聪.英国中小学教师减负路径探索及其启示[J].教学与管理(中学版),2023,第7期
  • 刘菲菲.“双减”背景下山区校园心理安全工作的难点与应对[J].教学与管理(中学版),2023,第7期
  • 姚文婷.读写结合视域下初中语文“读写迁移”的教学难点与突破[J].教学与管理(中学版),2023,第7期
  • 姜发兵,鲁周焕.高中英语读后续写教学中的问题、成因及对策[J].教学与管理(中学版),2023,第7期
  • 朱君涛,董志磊.深度学习理念下多重史料的教学实践探究[J].教学与管理(中学版),2023,第7期
  • 姚建芳.指向“双碳”教育的高中地理研学旅行课程设计[J].教学与管理(中学版),2023,第7期
  • 吴舒莹1,2,黄丹怡2(东北师范大学教育学部;广东省深圳市宝安中学(集团)).指向“教学评一致性”的课堂表现性评价探索[J].教学与管理,2023,第6期
  • 李刚刚(北京教育融媒体中心《北京教育》编辑部).论文写作说理意识的意蕴、问题及彰显路径[J].教学与管理,2023,第6期
  • 刘晓宇(北京市海淀区教育科学研究院).社会性科学议题学习活动的价值与方案设计[J].教学与管理,2023,第6期
  • 周琼1,李宇阳2(荆楚理工学院艺术学院;华中师范大学教育学院).中华优秀传统文化在学校美育中的价值彰显及推进路径[J].教学与管理,2023,第6期
  • 邓子健1,孔凡琴2(北京师范大学艺术与传媒学院;吉林省教育学院).基于新课标的中小学音乐教师核心素养建构及提升策略[J].教学与管理,2023,第6期
  • 朱俊卿(周口师范学院教育科学学院).农村留守儿童自我同一性塑造的心理学策略[J].教学与管理,2023,第6期
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