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郑玉梅（江苏省无锡市天一实验小学）.师“退”生“进”在小学数学教学中的路径探究[J].教学管理与教育研究,2023,第9期
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林希廷（深圳市宝安区石岩湖学校）.基于STEM 教育理念的项目式学习在初中数学教学中的实践研究[J].教学管理与教育研究,2023,第9期
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唐红伟（河南省郑州外国语学校）.新媒体赋能高中地理课建设“思悟课堂”的策略研究[J].教学管理与教育研究,2023,第9期
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周丹（江苏省无锡市新吴区江溪小学）.小学生数学“量感”的培养路径[J].教学管理与教育研究,2023,第9期
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田静（北京市海淀区培英小学）.“双减”背景下如何优化小学数学作业设计[J].教学管理与教育研究,2023,第9期
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邓王建（江苏省徐州市金龙湖小学）.植根责任担当品质 发掘道德与法治课程校本资源的实践研究[J].教学管理与教育研究,2023,第9期
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王守香（山东省青岛西海岸新区富春江路小学）.小学语文教学提升学生口语表达能力的策略探讨[J].教学管理与教育研究,2023,第9期
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王静（北京市东城区史家胡同小学）.以减促升，小学语文有效课堂教学路径初探[J].教学管理与教育研究,2023,第9期
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史会娟（山东省平度市白沙河街道麻兰小学）.浅析小学语文阅读教学中的“思维训练”[J].教学管理与教育研究,2023,第9期
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李玥（吉林省长春高新技术产业开发区尚德学校）.满族剪纸文化在小学美术教学中的应用[J].教学管理与教育研究,2023,第9期
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邱新昕（江西省南昌市第三中学高新校区）.美育背景下初中音乐合唱课程的实施策略探析[J].教学管理与教育研究,2023,第9期
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唐海凌（山东省日照市体育运动学校）.劳动教育进高中思想政治课堂的对策探究[J].教学管理与教育研究,2023,第9期
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姚美玲（山东省平度市实验中学）.初中道德与法治课堂教学学生法治意识培养研究[J].教学管理与教育研究,2023,第9期
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王春娟（江苏省启东市南苑小学）.指向育人的小学道德与法治实践类作业设计[J].教学管理与教育研究,2023,第9期
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刘希荣（山东省青岛西海岸新区文汇中学）.一课一得，构建初中语文高效课堂[J].教学管理与教育研究,2023,第9期
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张子辉（安徽省蒙城县城关第三小学仁和路校区）.基于核心素养的小学语文口语交际教学策略研究[J].教学管理与教育研究,2023,第9期
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王芳（云南省临沧市临翔区长征小学）.小学语文高段习作指导方法的创新路径[J].教学管理与教育研究,2023,第9期
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孙海燕（山东省淄博市张店区实验小学）.“双减”背景下小学语文作业的优化设计[J].教学管理与教育研究,2023,第9期
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林欣颖（福建省厦门第二实验小学）.新课标视域下习作教学路径初探[J].教学管理与教育研究,2023,第9期
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盛红（上海市长宁区绿苑小学）.新课标视域下小学音乐与舞蹈课程融合实践的路径探究[J].教学管理与教育研究,2023,第9期
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丁成涛（宁夏银川高级中学）.高中生物美育视域下提升学生核心素养的策略研究[J].教学管理与教育研究,2023,第9期
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余志立（甘肃省敦煌市第四中学）.乡村振兴背景下农村小规模学校发展的思考与探索[J].教学管理与教育研究,2023,第9期
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位青（安徽省临泉第一中学）.民俗文化教育在统编版高中历史教学中的应用[J].教学管理与教育研究,2023,第9期
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陈国（福建省平潭综合实验区城南学校）.初中化学实验的改进与创新研究[J].教学管理与教育研究,2023,第9期
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黄金星（福建省南平市炉下中心小学）.小学美术教育中绘画艺术符号的表现性研究[J].教学管理与教育研究,2023,第9期
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张英杰（山东省济南市章丘区埠村学区中心小学）.让高效语文教学助力“双减”落地[J].教学管理与教育研究,2023,第9期
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高惠超（广东省广州市荔湾区海北小学）.在生问课堂中落实“4＋X”素养课堂教学模式[J].教学管理与教育研究,2023,第9期
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马玲（吉林省长春市汽车经济技术开发区第六中学）.深度学习视域下生物学学科核心素养的培养 ——以“核酸是遗传信息的携带者”为例[J].教学管理与教育研究,2023,第9期
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任友群（教育部教师工作司）.做好教师队伍建设加法，夯实科学教育基础[J].教学管理与教育研究,2023,第9期
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朱宏斌（甘肃省天水市清水县第五中学）.新课标视域下初中地理的教学策略探究[J].教学管理与教育研究,2023,第9期
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